【題目】在直角坐標(biāo)系中,我們不妨將橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點稱之為中國結(jié)

1)求函數(shù)y=x+2的圖像上所有中國結(jié)的坐標(biāo);

2)求函數(shù)y=k≠0,k為常數(shù))的圖像上有且只有兩個中國結(jié),試求出常數(shù)k的值與相應(yīng)中國結(jié)的坐標(biāo);

3)若二次函數(shù)y=k為常數(shù))的圖像與x軸相交得到兩個不同的中國結(jié),試問該函數(shù)的圖像與x軸所圍成的平面圖形中(含邊界),一共包含有多少個中國結(jié)?

【答案】1)(0,2);(2)當(dāng)k=1時,對應(yīng)中國結(jié)為(1,1)(-1,-1);當(dāng)k=1時,對應(yīng)中國結(jié)為(1,-1),(-1,1);(36.

【解析】

試題(1)因為x是整數(shù),x≠0時,x是一個無理數(shù),所以x≠0時,x+2不是整數(shù),所以x=0,y=2,據(jù)此求出函數(shù)y=x+2的圖象上所有中國結(jié)的坐標(biāo)即可.

2)首先判斷出當(dāng)k=1時,函數(shù)y=k≠0k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個中國結(jié):(1,1)、(﹣1、﹣1);然后判斷出當(dāng)k≠1時,函數(shù)y=k≠0k為常數(shù))的圖象上最少有4中國結(jié),據(jù)此求出常數(shù)k的值與相應(yīng)中國結(jié)的坐標(biāo)即可.

3)首先令(k2﹣3k+2x2+2k2﹣4k+1x+k2﹣k=0,則[k﹣1x+k][k﹣2x+k﹣1]=0,求出x1、x2的值是多少;然后根據(jù)x1、x2的值是整數(shù),求出k的值是多少;最后根據(jù)橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點稱之為中國結(jié),判斷出該函數(shù)的圖象與x軸所圍成的平面圖形中(含邊界),一共包含有多少個中國結(jié)即可.

試題解析:(1∵x是整數(shù),x≠0時,x是一個無理數(shù),

∴x≠0時,x+2不是整數(shù),

∴x=0,y=2

即函數(shù)y=x+2的圖象上中國結(jié)的坐標(biāo)是(0,2).

2當(dāng)k=1時,函數(shù)y=k≠0k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個中國結(jié)

1,1)、(﹣1、﹣1);

當(dāng)k=﹣1時,函數(shù)y=k≠0k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個中國結(jié)

1,﹣1)、(﹣1,1).

當(dāng)k≠±1時,函數(shù)y=k≠0,k為常數(shù))的圖象上最少有4中國結(jié)

1,k)、(﹣1,﹣k)、(k,1)、(﹣k,﹣1),這與函數(shù)y=k≠0,k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個中國結(jié)矛盾,

綜上可得,k=1時,函數(shù)y=k≠0,k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個中國結(jié):(1,1)、(﹣1、﹣1);

k=﹣1時,函數(shù)y=k≠0k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個中國結(jié):(1,﹣1)、(﹣11).

3)令(k2﹣3k+2x2+2k2﹣4k+1x+k2﹣k=0,

[k﹣1x+k][k﹣2x+k﹣1]=0,

,

整理,可得

x1x2+2x2+1=0,

∴x2x1+2=﹣1,

∵x1、x2都是整數(shù),

當(dāng)時,

∴k=;

當(dāng)時,

∴k=k﹣1,無解;

綜上,可得

k=,x1=﹣3x2=1,

y=k2﹣3k+2x2+2k2﹣4k+1x+k2﹣k

=[()2﹣3×+2]x2+[2×2﹣4×+1]x+2

=﹣x2x+

當(dāng)x=﹣2時,

y=﹣x2x+=﹣×﹣22×﹣2+

=

當(dāng)x=﹣1時,

y=﹣x2x+

=﹣×﹣12×﹣1+

=1

當(dāng)x=0時,y=

另外,該函數(shù)的圖象與x軸所圍成的平面圖形中x軸上的中國結(jié)3個:

﹣2,0)、(﹣1、0)、(0,0).

綜上,可得

若二次函數(shù)y=k2﹣3k+2x2+2k2﹣4k+1x+k2﹣kk為常數(shù))的圖象與x軸相交得到兩個不同的中國結(jié),

該函數(shù)的圖象與x軸所圍成的平面圖形中(含邊界),一共包含有6中國結(jié):(﹣30)、(﹣2,0)、(﹣1,0)(﹣11)、(0,0)、(10).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABBC,以AB為直徑的⊙OBC于點D,交AC于點F,過點CCEAB,與過點A的切線相交于點E,連接AD

1)求證:ADAE

2)若AB10sinDACAD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線yax2x+cx軸于A,B兩點,交y軸于點C.直線y=﹣x+3經(jīng)過點B,C

1)求拋物線的解析式;

2)若點P為直線BC下方的拋物線上一動點(不與點BC重合),則△PBC的面積能夠等于△BOC的面積嗎?若能,求出相應(yīng)的點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由;

3)如圖2,現(xiàn)把△BOC平移至如圖所示的位置,此時三角形水平方向一邊的兩個端點點O與點B都在拋物線上,稱點O和點B為△BOC在拋物線上的一卡點對;如果把△BOC旋轉(zhuǎn)一定角度,使得其余邊位于水平方向然后平移,能夠得到這個三角形在拋物線上新的卡點對.請直接寫出△BOC在已知拋物線上所有卡點對的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:一組鄰邊相等且對角互補的四邊形叫做“鄰等對補四邊形”

如圖1,四邊形ABCD中,ABBC,∠B+D180°(或∠A+C180°),則四邊形ABCD叫做“鄰等對補四邊形”.

概念理解

1)在以下四種圖形中:平行四邊形,菱形,矩形,正方形;一定是“鄰等對補四邊形”的是   ;(填寫序號)

2)如圖2,點A、B、C是網(wǎng)格中格點,請找出兩個格點P1P2,連接P1AP1C,P2AP2C畫出四邊形P1ABC,P2ABC,使四邊形P1ABC,P2ABC均為“鄰等對補四邊形”.

性質(zhì)證明

3)如圖1,四邊形ABCD中,ABBC,∠A+C180°,連接BD,求證:BD平分∠ADC

知識運用

4)如圖3,在“鄰等對補四邊形”ABCD中,滿足ABADAB+BC6,∠ADC60°時,若2BC3,求四邊形ABCD的面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+4y軸于點A,并經(jīng)過B4,4)和C6,0)兩點,點D的坐標(biāo)為(4,0),連接AD,BC,點F從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿線段OC方向運動,到達點C后停止運動:點M同時從點D出發(fā)以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向運動,當(dāng)點F停止時點M也停止運動.設(shè)點F的運動時間為t秒,過點FAB的垂線EF交直線AB于點E,交AD于點H

1)求拋物線的解析式;

2)以線段EH為斜邊向右作等腰直角EHG,當(dāng)點G落在第一象限內(nèi)的拋物線上時,求出t的值;

3)設(shè)EFM與四邊形ADCB重合時的面積為S,請直接寫出St的函數(shù)關(guān)系式與相應(yīng)的自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩船同時由港口A出發(fā)開往海島B,甲船沿東北方向向海島B航行,其速度為15海里/小時;乙船速度為20海里/小時,先沿正東方向航行1小時后,到達C港口接旅客,停留半小時后再轉(zhuǎn)向北偏東30°方向開往B島,其速度仍為20海里/小時.

1)求港口A到海島B的距離;

2B島建有一座燈塔,在離燈塔方圓5海里內(nèi)都可以看見燈塔,問甲、乙兩船哪一艘先看到燈塔?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c過等腰RtOABA,B兩點,點B在點A的右側(cè),直角頂點A0,3).

1)求b,c的值.

2PAB上方拋物線上的一點,作PQABOB于點Q,連接AP,是否存在點P,使四邊形APQO是平行四邊形?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師提出利用尺規(guī)作圖完成下面問題:已知:△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形.求作:△ABC中∠BAC的平分線.

小明的作法如下:

1)作BC邊的垂直平分線DE,交BC于點D,交弧BC于點E;

2)連接AE,交BC邊于點F;則線段AF為所求△ABC中∠BAC的平分線.根據(jù)小明設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

①在圖中補全圖形(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);

②完成下面的證明.

證明:∵OBOC,DE是線段BC的垂直平分線

∴圓心O在直線DE上(   ).

DEBC

   ).

∴∠BAE=∠CAE   ),

∴線段AF為所求△ABC中∠BAC的平分線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在銳角△ABC中,以AB為直徑的OAC于點D,過點DO的切線DE交邊BC于點E,連結(jié)BD

1)求證:∠ABD=∠CDE

2)若AC28tanA2,ADDC13,求DE的長.

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