【題目】如圖,直角坐標系中,拋物線y=a(x﹣4)2﹣16(a>0)交x軸于點E,F(E在F的左邊),交y軸于點C,對稱軸MN交x軸于點H;直線y=x+b分別交x,y軸于點A,B.
(1)寫出該拋物線頂點D的坐標及點C的縱坐標(用含a的代數式表示).
(2)若AF=AH=OH,求證:∠CEO=∠ABO.
(3)當b>﹣4時,以AB為邊作正方形,使正方形的另外兩個頂點一個落在拋物線上,一個落在拋物線的對稱軸上,求所有滿足條件的a及相應b的值.(直接寫出答案即可)
【答案】(1)D(4,﹣16),點C的縱坐標為16a﹣16;(2)見解析;(3)a=,b=﹣2或a=,b=﹣1或a=,b=4.
【解析】
(1)從拋物線的頂點式就可以知道拋物線的頂點坐標,點C的縱坐標令x=0即可.
(2)求證兩個角相等,可以證這兩個角的三角函數相等.
(3)分情況討論,利用全等三角形找到線段之間的數量關系,表示點坐標,代入解析式即可求出a、b.
(1)∵拋物線的解析式為y=a(x﹣4)2﹣16,
∴拋物線的頂點D的坐標為(4,﹣16),
當x=0時,y=16a﹣16,
∴點C的縱坐標為16a﹣16.
(2)∵D(4,﹣16),
∴OH=4.
∵AF=AH=OH,EH=HF,
∴F(12,0),A(8,0),E(﹣4,0),
將點F代入拋物線解析式得:
∴0=a(12﹣4)2﹣16,a,
將點A代入直線解析式得:8+b=0,b,
將a代入點C的縱坐標得:∴16a﹣16=﹣12,
∴C(0,﹣12),OC=12,tan∠CEO3,tan∠OBA3,
∴∠CEO=∠ABO.
(3)分三種情況討論:
①如圖所示.
∵yx+b,當x=0時,y=b,
∴B(0,b),
過點E作EG垂直于NF,設對稱軸與x軸的交點為M,BG與y軸的交點為點H.
∵四邊形EFAB為正方形,可知△EFG≌△ABO(AAS),△FMA≌△ABO(AAS),∴OB=AM=FG=﹣b.
∵拋物線的對稱軸為直線x=4,
∴OA=FM=EG=4﹣b,
∴A(4﹣b,0),E(b,4),
將點A代入直線解析式得:0(4﹣b)+b,解得:b=﹣2,
∴E(﹣2,4),
∴4=a(﹣2﹣4)2﹣16,
解得:a.故a,b=﹣2.
②如圖所示.
△OBA≌△AFG(AAS),△OBA≌△BEQ(AAS),
∴OB=EQ=AG=﹣b,
∴OA=FG=BQ=4+b,
∴A(4+b,0),E(﹣b,﹣4),
將點A代入直線解析式得:0(4+b)+b,解得:b=﹣1,
∴E(1,﹣4),將點E(1,﹣4)代入拋物線解析式得:﹣4=a(1﹣4)2﹣16,
解得:a.故a,b=﹣1.
③如圖所示.
△ABO≌△EAG(AAS),△ABO≌△FBH(AAS),
∴OB=BH=AG=4,
∴b=4,
∴OA=12,EG=12,
∴E(﹣8,﹣12),
代入拋物線解析式得:﹣12=a(﹣8﹣4)2﹣16,解得:a.
故a,b=4.
綜上所述:a,b=﹣2或a,b=﹣1或a,b=4.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,過O點作OF⊥AB交⊙O于點D,交AC于點E,交BC的延長線于點F,點G是EF的中點,連接CG
(1)判斷CG與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)求證:2OB2=BCBF;
(3)如圖2,當∠DCE=2∠F,CE=3,DG=2.5時,求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某校數學興趣小組要測量大樓AB的高度,他們在點C處測得樓頂B的仰角為30°,再往大樓AB方向前進至點D處測得樓頂B的仰角為48°,CD=96m,其中點A、D、C在同一直線上.求AD的長和大樓AB的高度(結果精確到1m)參考數據:sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,≈1.73
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【題目】調查作業(yè):了解你所住小區(qū)家庭3月份用氣量情況
小天、小東和小蕓三位同學住在同一小區(qū),該小區(qū)共有300戶家庭,每戶家庭人數在2~5之間,這300戶家庭的平均人數約為3.3.
小天、小東、小蕓各自對該小區(qū)家庭3月份用氣量情況進行了抽樣裯查,將收集的數據進行了整理,繪制的統(tǒng)計表分別為表1、表2和表3.
表1抽樣調查小區(qū)4戶家庭3月份用氣量統(tǒng)計表(單位:m3)
家庭人數 | 2 | 3 | 4 | 5 |
用氣量 | 14 | 19 | 21 | 26 |
表2抽樣調查小區(qū)15戶家庭3月份用氣量統(tǒng)計表(單位:m3)
家庭人數 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
用氣量 | 10 | 11 | 15 | 13 | 14 | 15 | 15 | 17 | 17 | 18 | 18 | 18 | 20 | 22 |
表3抽樣調查小區(qū)15戶家庭3月份用氣量統(tǒng)計表(單位:m3)
家庭人數 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
用氣量 | 10 | 12 | 13 | 14 | 17 | 17 | 18 | 20 | 20 | 21 | 22 | 26 | 31 | 28 | 31 |
根據以|材料回答問題:
(1)小天、小東和小蕓三人中,哪位同學抽樣調查的數據能較好地反映出該小區(qū)家庭3月份用氣量情況?請簡要說明其他兩位同學抽樣調查的不足之處.
(2)在表3中,調查的15個家庭中使用氣量的中位數是 m3,眾數是 m3.
(3)小東將表2中的數據按用氣量x(m3)大小分為三類.
①節(jié)約型:10≤x≤13,②適中型:14≤x≤17,③偏高型:18≤x≤22,并繪制成如圖扇形統(tǒng)訃圖,請幫助他將扇形圖補充完整.
(4)小蕓算出表3中3月份平均每人的用氣量為6m3,請估計該小區(qū)3月份的總用氣量.
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【題目】“C919”大型客機首飛成功,激發(fā)了同學們對航空科技的興趣,如圖是某校航模興趣小組獲得的一張數據不完整的航模飛機機翼圖紙,圖中AB∥CD,AM∥BN∥ED,AE⊥DE,請根據圖中數據,求出線段BE和CD的長.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,結果保留小數點后一位)
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【題目】如圖,直線MN∥PQ,直線AB分別與MN,PQ相交于點A,B.小宇同學利用尺規(guī)按以下步驟作圖:①以點A為圓心,以任意長為半徑作弧交AN于點C,交AB于點D;②分別以C,D為圓心,以大于CD長為半徑作弧,兩弧在∠NAB內交于點E;③作射線AE交PQ于點F.若AB=2,∠ABP=60°,則線段AF的長為_____.
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【題目】某機場為了方便旅客換乘,計劃在一、二層之間安裝電梯,截面設計圖如圖所示,已知兩層AD與BC平行,層高AB為8米,A、D間水平距離為5米,∠ACB=21.5°,
(1)通過計算說明身高2.4米的人在豎直站立的情況下,搭乘電梯在D處會不會碰到頭部;
(2)若采用中段加平臺設計(如圖虛線所示),已知平臺MN∥BC,且AM段和NC段的坡度均為1:2(坡度是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比),求平臺MN的長度.
(參考數據:sin21.5°=,cos21.5°=,tan21.5°=)
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【題目】如圖,把某矩形紙片ABCD沿EF、GH折疊(點E、H在AD邊上,點F、G在BC邊上),使得點B、點C落在AD邊上同一點P處,A點的對稱點為點,D點的對稱點為點,若,的面積為4,的面積為1,則矩形ABCD的面積等于_____.
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