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【題目】在平行四邊形ABCD中,E,F分別是AD、CD的中點(diǎn),線段BA、BC的延長線與直線EF分別交于點(diǎn)G、H,若S△DEF=1,則五邊形ABCFE的面積是_____.
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【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,∠A=30°,BD是⊙O的切線,C為切點(diǎn),AB與⊙O相交于點(diǎn)E,OC=CD,BC=2,OD與⊙O相交于點(diǎn)F,則弧EF的長為( 。
A.B.C.D.
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【題目】解決問題:
如圖,半徑為4的外有一點(diǎn)P,且,點(diǎn)A在上,則PA的最大值和最小值分別是______和______.
如圖,扇形AOB的半徑為4,,P為弧AB上一點(diǎn),分別在OA邊找點(diǎn)E,在OB邊上找一點(diǎn)F,使得周長的最小,請(qǐng)?jiān)趫D中確定點(diǎn)E、F的位置并直接寫出周長的最小值;
拓展應(yīng)用
如圖,正方形ABCD的邊長為;E是CD上一點(diǎn)不與D、C重合,于F,P在BE上,且,M、N分別是AB、AC上動(dòng)點(diǎn),求周長的最小值.
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【題目】如圖,直線與軸、軸分別交于兩點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn),與軸另一交點(diǎn)為,頂點(diǎn)為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在軸上找一點(diǎn),使的值最小,求的最小值;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】如圖,點(diǎn)O是△ABC的邊AB上一點(diǎn),⊙O與半徑AC相切于點(diǎn)E,與邊BC、AB分別相交于點(diǎn)D、F,且DE=EF.
⑴求證:∠C=90o;
⑵當(dāng)BC=2,sinA=時(shí),求AF的長.
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【題目】一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個(gè),藍(lán)球1個(gè),黃球若干個(gè),現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為.
(1)求口袋中黃球的個(gè)數(shù);
(2)甲同學(xué)先隨機(jī)摸出一個(gè)小球(不放回),再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,請(qǐng)用“樹狀圖法”或“列表法”,
求兩次摸 出都是紅球的概率;
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【題目】如圖,,分別表示使用一種白熾燈和一種節(jié)能燈的費(fèi)用(費(fèi)用燈的售價(jià)電費(fèi),單位:元)與照明時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)圖象,假設(shè)兩種燈的使用壽命都是小時(shí),照明效果一樣.
(1)根據(jù)圖象分別求出,的函數(shù)表達(dá)式;
(2)小亮認(rèn)為節(jié)能燈一定比白熾燈省錢,你是如何想的?
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【題目】宿豫區(qū)教育局在動(dòng)員教師學(xué)習(xí)“黨的十九大”精神活動(dòng)中,組織全區(qū)教師參加了“黨的十九大知識(shí)競(jìng)賽”,賽后隨機(jī)抽取了某校部分教師的成績,按從低分到高分將成績分成A,B,C,D,E五組:x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100(滿分100分).繪制成下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)上面提供的信息解答下列問題:
(1)D類所對(duì)應(yīng)的圓心角是 度,樣本中成績的中位數(shù)落在 類中;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若將D、E兩組成績定為優(yōu)秀,全區(qū)參加本次“黨的十九大知識(shí)競(jìng)賽”共有2000名教師,估計(jì)全區(qū)參加競(jìng)賽達(dá)到優(yōu)秀的教師共有多少人?
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是BC上的一點(diǎn),F在線段DE上,且∠AFE=∠ADC.
(1)若∠AFE=70°,∠DEC=40°,求∠DAF的大;
(2)若DE=AD,求證:△AFD≌△DCE
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【題目】圖1是一款優(yōu)雅且穩(wěn)定的拋物線型落地?zé)簦阑菽?/span>C為拋物線支架的最高點(diǎn),燈罩D距離地面1.86米,燈柱AB及支架的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示.若茶幾擺放在燈罩的正下方,則茶幾到燈柱的距離AE為________米.
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