【題目】如圖表示一個(gè)正比例函數(shù)與一個(gè)一次函數(shù)的圖象,它們交于點(diǎn)A(3,4),一次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)B,OA=0B

1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;

2)兩直線(xiàn)與x軸圍成的三角形的面積.

【答案】1)y=x;y=3x-5;(2

【解析】

1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入可先求得直線(xiàn)OA的解析式,可求得OA的長(zhǎng),則可求得B點(diǎn)坐標(biāo),可求得直線(xiàn)AB的解析式;

2)由A點(diǎn)坐標(biāo)可求得Ay軸的距離,根據(jù)三角形面積公式可求得S

1)設(shè)直線(xiàn)OA的解析式為y=kx,

A34)代入得4=3k,解得k=

所以直線(xiàn)OA的解析式為y=x;

A點(diǎn)坐標(biāo)為(3,4),

OA==5

OB=OA=5,

B點(diǎn)坐標(biāo)為(0-5),

設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為y=ax+b

A3,4)、B0,-5)代入得

解得,

∴直線(xiàn)AB的解析式為y=3x-5

2)∵A3,4),

A點(diǎn)到y軸的距離為3,且OB=5

S=×5×3=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線(xiàn)y=x+x軸于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)C1,0)作x軸的垂線(xiàn)l,將直線(xiàn)l繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為αα180°.

1)當(dāng)直線(xiàn)l與直線(xiàn)y=x+平行時(shí),求出直線(xiàn)l的解析式;

2)若直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,①求線(xiàn)段AC的長(zhǎng);②直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù);

3)若直線(xiàn)l在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中與y軸交于D點(diǎn),當(dāng)ABD、ACDBCD均為等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出符合條件的旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+c(a0)的圖象如圖,給出下列四個(gè)結(jié)論:

①b24ac0;

②4a2b+c0

③3b+2c0;

④m(am+b)ab(m≠﹣1)

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】滴滴打車(chē)為市民的出行帶來(lái)了很大的方便,小亮調(diào)查了若干市民一周內(nèi)使用滴滴打車(chē)的時(shí)間t(單位:分)

(1)這次被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少?

(2)試求表示C組的扇形圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若全市的總?cè)藬?shù)為666萬(wàn),試求全市一周內(nèi)使用滴滴打車(chē)超過(guò)20分鐘的人數(shù)大約有多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)A(1,0),B(3,1),C(3,3),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D.

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式;

(2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于P點(diǎn),當(dāng)k>0時(shí),確定點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍(不必寫(xiě)出過(guò)程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)有相交和平行兩種位置關(guān)系。

(1)如圖a,若AB∥CD,點(diǎn)PAB、CD外部,則有B=BOD,又因BOD是△POD的外角,故BOD=BPD +D,得BPD=B-D。將點(diǎn)P移到AB、CD內(nèi)部,如圖b,以上結(jié)論是否成立?若成立,說(shuō)明理由;若不成立,則BPD、B、D之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論;

2)在圖b中,將直線(xiàn)AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度交直線(xiàn)CD于點(diǎn)Q,如圖c,則BPD﹑B﹑D﹑BQD之間有何數(shù)量關(guān)系? (不需證明);

(3)根據(jù)(2)的結(jié)論求圖dA+B+C+D+E+F的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明衛(wèi)生城市,優(yōu)化城市環(huán)境,某市公交公司決定購(gòu)買(mǎi)一批共10臺(tái)全新的混合動(dòng)力公交車(chē),現(xiàn)有A、B兩種型號(hào),其中每臺(tái)的價(jià)格,年省油量如下表:

A

B

價(jià)格(萬(wàn)元/臺(tái))

a

b

節(jié)省的油量(萬(wàn)升/年)

2.4

2

經(jīng)調(diào)查,購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)A型車(chē)比購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)B型車(chē)多20萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)2臺(tái)A型車(chē)比購(gòu)買(mǎi)3臺(tái)B型車(chē)少60萬(wàn)元.

(1)請(qǐng)求出ab;

(2)若購(gòu)買(mǎi)這批混合動(dòng)力公交車(chē)(兩種車(chē)型都要有)每年能節(jié)省的汽油量不低于22.4萬(wàn)升,請(qǐng)問(wèn)有哪幾種購(gòu)車(chē)方案?

(3)求(2)中最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案所需的購(gòu)車(chē)款.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,BA=BC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于⊙O的切線(xiàn)AF交于點(diǎn)F.

(1)求證:∠ABC=2∠CAF;

(2)若AC=2,CE:EB=1:4,求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年,第十五號(hào)臺(tái)風(fēng)登陸江蘇,A市接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)時(shí),臺(tái)風(fēng)中心位于A市正南方向104kmB處,正以16km/h的速度沿BC方向移動(dòng).

1)已知A市到BC的距離AD40km,那么臺(tái)風(fēng)中心從B點(diǎn)移到D點(diǎn)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間?

2)如果在距臺(tái)風(fēng)中心50km的圓形區(qū)域內(nèi)都將受到臺(tái)風(fēng)影響,那么A市受到臺(tái)風(fēng)影響的時(shí)間是多長(zhǎng)?

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