【題目】滴滴打車為市民的出行帶來了很大的方便，小亮調(diào)查了若干市民一周內(nèi)使用滴滴打車的時(shí)間t（單位：分）

（1）這次被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少？

（2）試求表示C組的扇形圓心角的度數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若全市的總?cè)藬?shù)為666萬，試求全市一周內(nèi)使用滴滴打車超過20分鐘的人數(shù)大約有多少？

【答案】（1）50；（2）86.4°，補(bǔ)圖詳見解析;（3）213.12萬．

【解析】

（1）根據(jù)題意得出算式19÷38%，即可求出答案；

（2）求出C組的人數(shù)，即可求出答案；

（3）總?cè)藬?shù)乘以C、D人數(shù)和所占比例，即可求出答案．

（1）被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為19÷38%=50人；

（2）∵C組人數(shù)為50﹣（15+19+4）=12人，

∴表示C組的扇形圓心角的度數(shù)為360°×=86.4°，

補(bǔ)全圖形如下：

（3）全市一周內(nèi)使用滴滴打車超過20分鐘的人數(shù)大約有666×=213.12（萬人）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB＝CB，∠ABC＝90°，F為AB延長線上一點(diǎn)，點(diǎn)E在線段BC上，且AE＝CF，連接EF．

（1）如圖，已知線段AB，請補(bǔ)全圖形，畫出符合題意的圖形．

（2）求證：BE＝BF．

（3）若∠EAC＝30°，則∠CFE是多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,C為線段AE上一動點(diǎn)(不與A.E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,AD與BE交于點(diǎn)O,AD與BC交于點(diǎn)P,BE與CD交于點(diǎn)Q,連接PQ,以下五個結(jié)論：①AD=BE;②PQ∥AE;③CP=CQ;④BO=OE;⑤∠AOB=60°，一定成立的有________（填序號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）如圖，AD是△ABC的角平分線，DE⊥AC，垂足為E，BF∥AC交ED的延長線于點(diǎn)F，若BC恰好平分∠ABF，AE=2BF．給出下列四個結(jié)論：①DE=DF；②DB=DC；③AD⊥BC；④AC=3BF，其中正確的結(jié)論共有（ ）

A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形ABCD，從頂點(diǎn)A引兩條射線分別交BC，CD于點(diǎn)E，F(xiàn)，且∠EAF＝45°.

求證：BE＋DF＝EF.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在世界經(jīng)濟(jì)的影響下，國家采取擴(kuò)大內(nèi)需的政策，基建投資成為拉動內(nèi)需最強(qiáng)有力的引擎，金強(qiáng)公司中標(biāo)一項(xiàng)工程，在甲、乙兩地施工，其中甲地需推土機(jī)30臺，乙地需推土機(jī)26臺，公司在A、B兩地分別庫存推土機(jī)32臺和24臺，現(xiàn)從A地運(yùn)一臺到甲、乙兩地的費(fèi)用分別是400元和300元．從B地運(yùn)一臺到甲、乙兩地的費(fèi)用分別為200元和500元，設(shè)從A地運(yùn)往甲地x臺推土機(jī)，運(yùn)這批推土機(jī)的總費(fèi)用為y元．

（1）根據(jù)題意，可將庫存地和施工地之間推土機(jī)的運(yùn)輸數(shù)量列表如下：

甲地（臺）

乙地（臺）

合計(jì)

A地

x

A地庫存：32 (臺)

B地

B地庫存：24 (臺)

合計(jì)

甲地需求：30 (臺)

乙地需求：26 (臺)

總計(jì)：56 (臺)

（2）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（3）當(dāng)x取何值時(shí)，能使運(yùn)送這批推土機(jī)的總費(fèi)用最少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個正比例函數(shù)與一個一次函數(shù)的圖象,它們交于點(diǎn)A(3,4),一次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)B,且OA=0B

（1）求這兩個函數(shù)的關(guān)系式;

（2）兩直線與x軸圍成的三角形的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)的趣味無處不在，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，小明發(fā)現(xiàn)了有規(guī)律的等式：

；

；

；

；

……

（1）從計(jì)算過程中找出規(guī)律，可知：

① ；

② =．

（2）計(jì)算：(結(jié)果用含n的式子表示)

（3）對于算式：

①計(jì)算出算式的值（結(jié)果用乘方表示）；

②直接寫出結(jié)果的個位數(shù)字是幾？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，OB和OC分別平分∠ABC和∠ACB，過O作DE∥BC，分別交AB、AC于點(diǎn)D、E，若DE=5，BD=3，則線段CE的長為（　�。�

A. 3 B. 1 C. 2 D. 4

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