【題目】如圖,以AD為直徑的⊙OABC點(diǎn),BD的延長(zhǎng)線交⊙OE點(diǎn),連CEADF點(diǎn),若ACBC

1)求證:;

2)若,求tanCED的值.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2tanCED

【解析】

1)欲證明,只要證明即可;

2)由,可得,設(shè)FO2a,OC3a,則DFaDE1.5a,ADDB6a,由,可得BDBEBCBA,設(shè)ACBCx,則有,由此求出AC、CD即可解決問(wèn)題.

1)證明:如下圖,連接AE,

AD是直徑,

,

DCAB,

ACCB

DADB,

∴∠CDA=∠CDB,

,

∴∠BDC=∠EAC,

∵∠AEC=∠ADC,

∴∠EAC=∠AEC

;

2)解:如下圖,連接OC,

AOODACCB,

OCBD,

,

設(shè)FO2a,OC3a,則DFa,DE1.5a,ADDB6a

∵∠BAD=∠BEC,∠B=∠B

,

BDBEBCBA,設(shè)ACBCx

則有,

,

,

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)籃球和足球.已知購(gòu)買(mǎi)20個(gè)籃球和40個(gè)足球的總金額為4600元;購(gòu)買(mǎi)30個(gè)籃球和50個(gè)足球的總金額為6100.

1)每個(gè)籃球、每個(gè)足球的價(jià)格分別為多少元?

2)若該校購(gòu)買(mǎi)籃球和足球共60個(gè),且購(gòu)買(mǎi)籃球的總金額不超過(guò)購(gòu)買(mǎi)足球的總金額,則該校最多可購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)籃球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yx22x3x軸兩交點(diǎn)之間的距離為_____.拋物線頂點(diǎn)、與x軸正半軸和y軸的交點(diǎn)圍成的三角形面積是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線ACBD交于點(diǎn)O,以OB為直徑畫(huà)圓M,過(guò)D作⊙M的切線,切點(diǎn)為N,分別交AC、BC于點(diǎn)E、F,已知AE5,CE3,則DF的長(zhǎng)是( 。

A. 3B. 4C. 4.8D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+2分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、B.點(diǎn)C的坐標(biāo)是(﹣1,0),拋物線yax2+bx﹣2經(jīng)過(guò)AC兩點(diǎn)且交y軸于點(diǎn)D.點(diǎn)Px軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線交直線AB于點(diǎn)M,交拋物線于點(diǎn)Q,連結(jié)DQ,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為mm≠0).

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo).

(2)求拋物線的表達(dá)式.

(3)當(dāng)以BD、QM為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,15個(gè)形狀大小完全相同的菱形組成網(wǎng)格,菱形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn). 已知菱形的一個(gè)角為60°,A、B、C都在格點(diǎn)上,點(diǎn)D在過(guò)A、B、C三點(diǎn)的圓弧上,若E也在格點(diǎn)上,且∠AED=∠ACD,則cos∠AEC=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿ADC的路徑向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿BCDA的路徑向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)Q到達(dá)終點(diǎn)時(shí),P停止移動(dòng),設(shè)△PQC的面積為S,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則能大致反映St的函數(shù)關(guān)系的圖象是(  )

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù))的圖象相交于A,B兩點(diǎn)(AB的右側(cè)).

1)當(dāng)A4,2)時(shí),求反比例函數(shù)的解析式及B點(diǎn)的坐標(biāo);

2)在(1)的條件下,反比例函數(shù)圖象的另一支上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)當(dāng)Aa,﹣2a+10),Bb,﹣2b+10)時(shí),直線OA與此反比例函數(shù)圖象的另一支交于另一點(diǎn)C,連接BCy軸于點(diǎn)D.若,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.請(qǐng)解答:

1)點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別是     、     ;

2)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的△AB'C'

3)在(2)的條件下,求點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)C'所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)(結(jié)果保留π)

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