【題目】(1)某校舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),七(1)班和七(2)班進(jìn)行拔河比賽,比賽規(guī)定標(biāo)志物紅綢向某班方向移動(dòng)或以上,該班就獲勝.紅綢先向(2)班移動(dòng),后又向(1)班移動(dòng),相持幾秒后,紅綢向(2)班移動(dòng),隨后又向(1)班移動(dòng),在一片歡呼聲中,紅綢再向(1)班移動(dòng),裁判員一聲哨響,比賽結(jié)束,請你用計(jì)算的方法說明最終獲勝的是幾班;
(2)已知、互為相反數(shù),、互為倒數(shù),的絕對值為2,求的值.
【答案】(1)最終獲勝的是一班;(2)-4或0.
【解析】
(1)記向1班方向移動(dòng)為正,向2班方向移動(dòng)為負(fù),根據(jù)題意列出算式后,根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算法則,計(jì)算后就可以判斷哪一班獲勝;
(2)利用相反數(shù),倒數(shù)以及絕對值的代數(shù)意義求出a+b,mn及x的值,然后代入原式計(jì)算即可.
解:(1)記向1班方向移動(dòng)為正,向2班方向移動(dòng)為負(fù),
根據(jù)題意:0.2+0.50.8+1.4+1.3=1+3.2=2.2米,
∴紅綢向1班方向移動(dòng)2.2米,最終獲勝的是一班;
(2)由題意得:a+b=0,mn=1,x=±2,
當(dāng)x=2時(shí),原式,
當(dāng)x=-2時(shí),原式,
故的值為-4或0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了落實(shí)黨的“精準(zhǔn)扶貧”政策,A、B兩城決定向C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)送肥料以支持農(nóng)村生產(chǎn),已知A、B兩城共有肥料500噸,其中A城肥料比B城少100噸,從A城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為20元/噸和25元/噸;從B城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為15元/噸和24元/噸.現(xiàn)C鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸.
(1)A城和B城各有多少噸肥料?
(2)設(shè)從A城運(yùn)往C鄉(xiāng)肥料x噸,總運(yùn)費(fèi)為y元,求出最少總運(yùn)費(fèi).
(3)由于更換車型,使A城運(yùn)往C鄉(xiāng)的運(yùn)費(fèi)每噸減少a(0<a<6)元,這時(shí)怎樣調(diào)運(yùn)才能使總運(yùn)費(fèi)最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB═2,AD=,P是BC邊上的一點(diǎn),且BP=2CP.
(1)用尺規(guī)在圖①中作出CD邊上的中點(diǎn)E,連接AE、BE(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)如圖②,在(1)的條體下,判斷EB是否平分∠AEC,并說明理由;
(3)如圖③,在(2)的條件下,連接EP并廷長交AB的廷長線于點(diǎn)F,連接AP,不添加輔助線,△PFB能否由都經(jīng)過P點(diǎn)的兩次變換與△PAE組成一個(gè)等腰三角形?如果能,說明理由,并寫出兩種方法(指出對稱軸、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和平移距離)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中點(diǎn),
(1)求證:BC=DE;
(2)連接AD、BE,若要使四邊形DBEA是矩形,則給△ABC添加什么條件,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)的三個(gè)景點(diǎn)A、B、C在同一線路上.甲、乙兩名游客從景點(diǎn)A出發(fā),甲步行到景點(diǎn)C;乙乘景區(qū)觀光車先到景點(diǎn)B,在B處停留一段時(shí)間后,再步行到景點(diǎn)C,甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)景點(diǎn)C.甲、乙兩人距景點(diǎn)A的路程y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)乙步行的速度為_ __米/分.
(2)求乙乘景區(qū)觀光車時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)甲出發(fā)多長時(shí)間與乙第一次相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,將邊長為2的正方形OABC如圖①放置,O為原點(diǎn).
(Ⅰ)若將正方形OABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°時(shí),如圖②,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(Ⅱ)如圖③,若將圖①中的正方形OABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】臺(tái)風(fēng)是一種自然災(zāi)害,它以臺(tái)風(fēng)中心為圓心,在周圍數(shù)十千米范圍內(nèi)形氣旋風(fēng)暴,有極強(qiáng)的破壞力,此時(shí)某臺(tái)風(fēng)中心在海域 B 處,在沿海城市 A 的正南方向 240 千米,其中心風(fēng)力為12 級,每遠(yuǎn)離臺(tái)風(fēng)中心 25 千米,臺(tái)風(fēng)就會(huì)減弱一級,如圖所示,該臺(tái)風(fēng)中心正以 20 千米/時(shí)的速度沿 BC 方向移動(dòng).已知 AD⊥BC 且AD= AB,且臺(tái)風(fēng)中心的風(fēng)力不變,若城市所受風(fēng)力達(dá)到或超過 4 級,則稱受臺(tái)風(fēng)影響.試問:
(1)A 城市是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)影響?請說明理由.
(2)若會(huì)受到臺(tái)風(fēng)影響,那么臺(tái)風(fēng)影響該城市的持續(xù)時(shí)間有多長?
(3)該城市受到臺(tái)風(fēng)影響的最大風(fēng)力為幾級?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為2m+3的正方形紙片中剪出一個(gè)邊長為m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一個(gè)長方形,
(1)求拼接成的長方形面積.
(2)若拼成的長方形一邊長為 m,求此長方形的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線AB與CD相交于點(diǎn)O,且∠AOD=90°,現(xiàn)將一個(gè)直角三角尺的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,把該直角三角尺OEF繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),作射線OH平分∠AOE.
(1)如圖1所示,當(dāng)∠DOE=20°時(shí),∠FOH的度數(shù)是 .
(2)若將直角三角尺OEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,試判斷∠FOH和∠BOE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)若再作射線OG平分∠BOF,試求∠GOH的度數(shù).
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