【題目】已知正方形MNOK和正六邊形ABCDEF邊長均為1，把正方形放在正六邊形外，使OK邊與AB邊重合，如圖所示，按下列步驟操作：將正方形在正六邊形外繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)，使ON邊與BC邊重合，完成第一次旋轉(zhuǎn)；再繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)，使MN邊與CD邊重合，完成第二次旋轉(zhuǎn)；……在這樣連續(xù)6次旋轉(zhuǎn)的過程中，點B，O間的距離不可能是（　�。�

A. 0 B. 0.8 C. 2.5 D. 3.4

【答案】D

【解析】

如圖，點O的運動軌跡是圖在黃線，點B，O間的距離d的最小值為0，最大值為線段BK=，可得0≤d≤，即0≤d≤3.1，由此即可判斷；

如圖，點O的運動軌跡是圖在黃線，

作CH⊥BD于點H，

∵六邊形ABCDE是正六邊形，

∴∠BCD=120，

∴∠CBH=30,

∴BH=cos30 ·BC=,

∴BD=.

∵DK=,

∴BK=，

點B，O間的距離d的最小值為0，最大值為線段BK=，

∴0≤d≤，即0≤d≤3.1，

故點B，O間的距離不可能是3.4，

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c（b，c為常數(shù)）的圖象經(jīng)過點A（3，1），點C（0，4），頂點為點M，過點A作AB∥x軸，交y軸于點D，交該二次函數(shù)圖象于點B，連結(jié)BC．

（1）求該二次函數(shù)的解析式及點M的坐標(biāo)；

（2）若將該二次函數(shù)圖象向下平移m（m＞0）個單位，使平移后得到的二次函數(shù)圖象的頂點落在△ABC的內(nèi)部（不包括△ABC的邊界），求m的取值范圍；

（3）點P是直線AC上的動點，若點P，點C，點M所構(gòu)成的三角形與△BCD相似，請直接寫出所有點P的坐標(biāo)（直接寫出結(jié)果，不必寫解答過程）．

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【題目】如圖，在中，，點和點在直線的同側(cè)，，連接，則的度數(shù)為__________．

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知反比例函數(shù)滿足：當(dāng)時，隨的增大而減小．若該反比例函數(shù)的圖象與直線，都經(jīng)過點，且，則符合要求的實數(shù)有________個．

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【題目】小巖打算購買氣球裝扮學(xué)校“畢業(yè)典禮”活動會場氣球的種類有笑臉和愛心兩種，兩種氣球的價格不同，但同一種氣球的價格相同.由于會場布置需要，購買時以一束（4個氣球）為單位.已知第一束，第二束氣球的價格如圖所示，則第三束氣球的價格為（ ）

A.15元B.16元C.17元D.18元

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【題目】某學(xué)校八年級開展英語拼寫大賽，一班和二班根據(jù)初賽成績，各選出5名選手參加復(fù)賽，兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績?nèi)鐖D所示：

（1）根據(jù)圖示填寫下表

班級

中位數(shù)（分）

眾數(shù)（分）

平均數(shù)（分）

一班

85

二班

100

85

（2）結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪個班級的復(fù)賽成績比較好？

（3）已知一班的復(fù)賽成績的方差是70，請求出二班復(fù)試成績的方差，并說明哪個班成績比較穩(wěn)定？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，己知拋物線經(jīng)過點A(l, 0)，B(一3,0)，C(0,3)三點.

（1）求拋物線的解析式;

（2）在x軸下方的拋物線上，是否存在點M，使得？若存在求出M點的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；

（3）點P是位于直線BC上方的拋物線上的一個動點，是否存在點P，使的面積最大?若存在，求出P的坐標(biāo)及的最大值:若不存在，說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y＝﹣2x﹣2交x軸于點A，交y軸于點B，若直線BC交x軸于點C，且∠ABC＝45°，則點C的橫坐標(biāo)為_____．

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【題目】如圖，在ABCD中，BD⊥BC，∠BDC=60°，∠DAB和∠DBC的平分線相交于點E，F(xiàn)為AE上一點，EF=EB，G為BD延長線上一點，BG=AB，連接GE．

（1）若ABCD的面積為9，求AB的長；

（2）求證：AF=GE．

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