【題目】問題情景:如圖1,在同一平面內(nèi),點和點分別位于一塊直角三角板的兩條直角邊,上,點與點在直線的同側(cè),若點在內(nèi)部,試問,與的大小是否滿足某種確定的數(shù)量關(guān)系?
(1)特殊探究:若,則_________度,________度,_________度;
(2)類比探索:請猜想與的關(guān)系,并說明理由;
(3)類比延伸:改變點的位置,使點在外,其它條件都不變,判斷(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請說明理由;若不成立,請直接寫出,與滿足的數(shù)量關(guān)系式.
【答案】(1)125,90,35;(2)∠ABP+∠ACP=90°-∠A,證明見解析;(3)結(jié)論不成立.∠ABP-∠ACP=90°-∠A,∠ABP+∠ACP=∠A-90°或∠ACP - ∠ABP =90°-∠A.
【解析】
(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和即可得出∠ABC+∠ACB,∠PBC+∠PCB,然后即可得出∠ABP+∠ACP;
(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理進行等量轉(zhuǎn)換,即可得出∠ABP+∠ACP=90°-∠A;
(3)按照(2)中同樣的方法進行等量轉(zhuǎn)換,求解即可判定.
(1)∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-55°=125度,∠PBC+∠PCB=180°-∠P=180°-90°=90度,
∠ABP+∠ACP=∠ABC+∠ACB -(∠PBC+∠PCB)=125°-90°=35度;
(2)猜想:∠ABP+∠ACP=90°-∠A;
證明:在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°-∠A,
∵∠ABC=∠ABP+∠PBC,∠ACB=∠ACP+∠PCB,
∴(∠ABP+∠PBC)+(∠ACP+∠PCB)=180°-∠A,
∴(∠ABP+∠ACP)+(∠PBC+∠PCB)=180°-∠A,
又∵在Rt△PBC中,∠P=90°,
∴∠PBC+∠PCB=90°,
∴(∠ABP+∠ACP)+90°=180°-∠A,
∴∠ABP+∠ACP=90°-∠A.
(3)判斷:(2)中的結(jié)論不成立.
證明:在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°-∠A,
∵∠ABC=∠PBC-∠ABP,∠ACB=∠PCB-∠ACP,
∴(∠PBC+∠PCB)-(∠ABP+∠ACP)=180°-∠A,
又∵在Rt△PBC中,∠P=90°,
∴∠PBC+∠PCB=90°,
∴∠ABP-∠ACP=90°-∠A,∠ABP+∠ACP=∠A-90°
或∠ACP - ∠ABP =90°-∠A.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜邊AB上一點O為圓心,OB為半徑作⊙O,交AC于點E,交AB于點D,且∠BEC=∠BDE.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)連接OC交BE于點F,若,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB分別與x軸、y軸交于點B,A,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點C,D,CE⊥x軸于點E,tan∠ABO=,OB=4,OE=2.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)求三角形CDE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某小學(xué)“演講大賽”選拔賽初賽中,甲、乙、丙三位評委對小選手的綜合表現(xiàn),分別給出“待定”(用字母W表示)或“通過”(用字母P表示)的結(jié)論.
(1)請用樹狀圖表示出三位評委給小選手琪琪的所有可能的結(jié)論;
(2)對于小選手琪琪,只有甲、乙兩位評委給出相同結(jié)論的概率是多少?
(3)比賽規(guī)定,三位評委中至少有兩位給出“通過”的結(jié)論,則小選手可入圍進入復(fù)賽,問琪琪進入復(fù)賽的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點A(0,3),點B(,0),連接AB,若對于平面內(nèi)一點C,當(dāng)△ABC是以AB為腰的等腰三角形時,稱點C是線段AB的“等長點”.
(1)在點C1(﹣2,3+2),點C2(0,﹣2),點C3(3+,﹣)中,線段AB的“等長點”是點________;
(2)若點D(m,n)是線段AB的“等長點”,且∠DAB=60°,求點D的坐標(biāo);
(3)若直線y=kx+3k上至少存在一個線段AB的“等長點”,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是DC邊上的點,連接BE,將△BCE繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF,連接EF.若∠EFD=15°,則∠CDF的度數(shù)為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖AM∥BN,C是BN上一點, BD平分∠ABN且過AC的中點O,交AM于點D,DE⊥BD,交BN于點E.
(1)求證:△ADO≌△CBO.
(2)求證:四邊形ABCD是菱形.
(3)若DE = AB = 2,求菱形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是宜賓市某周內(nèi)最高氣溫的折線統(tǒng)計圖,關(guān)于這7天的日氣溫的說法,錯誤的是( )
A.最高氣溫是30℃
B.最低氣溫是20℃
C.出現(xiàn)頻率最高的是28℃
D.平均數(shù)是26℃
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