【題目】把一張長(zhǎng)方形紙先左右對(duì)折,再上下對(duì)折(記為對(duì)折2次),然后再折疊著的角上剪去一刀,將紙展開(kāi)后,紙的中間就剪出了一個(gè)洞如圖所示,把一張紙“先左右,再上下”的順序?qū)φ?/span>4次后,再在折疊著的角上剪一刀,將這張紙展開(kāi),請(qǐng)動(dòng)手操做一下,紙上會(huì)出現(xiàn)__________個(gè)洞.
【答案】4
【解析】
經(jīng)過(guò)動(dòng)手操作,可以得出對(duì)折3次得出2個(gè)洞;對(duì)折4次,得出4個(gè)洞;對(duì)折5次,得出8個(gè)洞;對(duì)折6次,得出16個(gè)洞;由此可以得出從對(duì)折2次開(kāi)始,所得到的洞的個(gè)數(shù)分別為:1、2、4、8、16、…,這個(gè)數(shù)列也可以寫成1、21、22、23、…由此即可得出對(duì)折n次洞的個(gè)數(shù)為2n-2個(gè).
根據(jù)分析,從對(duì)折2次開(kāi)始,所得到的洞的個(gè)數(shù)分別為:1、2、4、8、16、…,這個(gè)數(shù)列也可以寫成1、21、22、23、…對(duì)折n次洞的個(gè)數(shù)為2n-2個(gè).
對(duì)折4次后紙中間剪出洞的個(gè)數(shù)為:24-2=22=4(個(gè));
故答案為:4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,在數(shù)軸上有A,B兩點(diǎn),所表示的數(shù)分別為,,點(diǎn)A以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)B以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向右運(yùn)動(dòng),如果設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,解答下列問(wèn)題:
運(yùn)動(dòng)前線段AB的長(zhǎng)為______;運(yùn)動(dòng)1秒后線段AB的長(zhǎng)為______;
運(yùn)動(dòng)t秒后,點(diǎn)A,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的距離分別為______和______;
求t為何值時(shí),點(diǎn)A與點(diǎn)B恰好重合;
在上述運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻t,使得線段AB的長(zhǎng)為5,若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲騎電瓶車,乙騎自行車從相距17km的兩地相向而行.
(1)甲、乙同時(shí)出發(fā)經(jīng)過(guò)0.5h相遇,且甲每小時(shí)行程是乙每小時(shí)行程的3倍少6km.求乙騎自行車的速度.
(2)若甲、乙騎行速度保持與(1)中的速度相同,乙先出發(fā)0.5h,甲才出發(fā),問(wèn)甲出發(fā)幾小時(shí)后兩人相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,∠CAB=30°,AC=8,半徑為2的⊙O從點(diǎn)A開(kāi)始(如圖1)沿直線AB向右滾動(dòng),滾動(dòng)時(shí)始終與直線AB相切(切點(diǎn)為D),當(dāng)⊙O與△ABC只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí)滾動(dòng)停止,作OG⊥AC于點(diǎn)G.
(1)圖1中,⊙O在AC邊上截得的弦長(zhǎng)AE=;
(2)當(dāng)圓心落在AC上時(shí),如圖2,判斷BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)在⊙O滾動(dòng)過(guò)程中,線段OG的長(zhǎng)度隨之變化,設(shè)AD=x,OG=y,求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知EF//AD, ∠1=∠2, ∠BAC=70°.求∠AGD的度數(shù)(將以下過(guò)程填寫完整)
解:∵EF//AD
∴∠2=
又∵∠1=∠2
∴∠1=∠3
∴ AB//
∴∠BAC+ =180°.
又∵∠BAC=70°
∴∠AGD= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中(AB>BC),AC=2BC,BC邊上的中線AD把△ABC的周長(zhǎng)分成60和40兩部分,求AC和AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)說(shuō),我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚在一次訪問(wèn)途中,看到飛機(jī)鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題:一個(gè)數(shù)32768,它是一個(gè)正數(shù)的立方,希望求它的立方根,華羅庚不假思索給出了答案,鄰座乘客非常驚奇,很想得知其中的奧秘,你知道華羅庚是怎樣準(zhǔn)確計(jì)算出的嗎?請(qǐng)按照下面的問(wèn)題試一試:
(1)由,因?yàn)?/span>,請(qǐng)確定是______位數(shù);
(2)由32768的個(gè)位上的數(shù)是8,請(qǐng)確定的個(gè)位上的數(shù)是________,劃去32768后面的三位數(shù)768得到32,因?yàn)?/span>,請(qǐng)確定的十位上的數(shù)是_____________
(3)已知13824和分別是兩個(gè)數(shù)的立方,仿照上面的計(jì)算過(guò)程,請(qǐng)計(jì)算:=____;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市投入31500元購(gòu)進(jìn)A、B兩種飲料共800箱,飲料的成本與銷售價(jià)如下表:(單位:元/箱)
類別 | 成本價(jià) | 銷售價(jià) |
A | 42 | 64 |
B | 36 | 52 |
(1)該超市購(gòu)進(jìn)A、B兩種飲料各多少箱?
(2)全部售完800箱飲料共盈利多少元?
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