【題目】用棋子按照一定規(guī)律擺放圖形
按照這種方式繼續(xù)擺放下去,若擺放一個(gè)圖形用去21枚棋子,則是擺放的第______個(gè)圖形;擺放前n(n為正整數(shù))個(gè)圖形共需用______枚棋子.
【答案】⑥
【解析】
設(shè)擺第n個(gè)圖形需要an個(gè)棋子(n為正整數(shù)),根據(jù)圖中棋子枚數(shù)的變化可得出“an=3(n+1)(n為正整數(shù))”,代入an=21可求出用21枚棋子擺的圖形的序號(hào),再將前n個(gè)圖形所用棋子數(shù)相加即可得出結(jié)論.
設(shè)擺第n個(gè)圖形需要an個(gè)棋子(n為正整數(shù)),
觀察圖形,可知:a1=3×3-3=6,a2=3×4-3=9,a3=3×5-3=12,a4=3×6-3=15,
∴an=3×(n+2)-3=3(n+1)(n為正整數(shù)).
當(dāng)an=21時(shí),3(n+1)=21,
解得:n=6,
∴若擺放一個(gè)圖形用去21枚棋子,則是擺放的第⑥個(gè)圖形.
∵6+9+12+…+3(n+1)==,
∴擺放前n(n為正整數(shù))個(gè)圖形共需用枚棋子.
故答案為:⑥;.
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【題目】如圖,點(diǎn)D、F在線段AB上,點(diǎn)E、G分別在線段BC和AC上,CD∥EF,∠1=∠2.
(1)判斷DG與BC的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若DG是∠ADC的平分線,∠3=85°,且∠DCE:∠DCG=9:10,AB與CD有怎樣的位置關(guān)系?并說明理由.
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【題目】甲、乙兩車從A城出發(fā)沿相同的路線勻速行駛至B城.在整個(gè)行駛過程中,甲、乙兩車離開A城的距離y(千米)與甲車行駛的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論:①A、B兩城相距300千米;②乙車比甲車晚出發(fā)1小時(shí),卻早到1小時(shí);③乙車出發(fā)后2.5小時(shí)追上甲車;④當(dāng)甲、乙兩車相距50千米時(shí),t=或.其中正確的是________(填序號(hào)).
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(1)這個(gè)班級(jí)共有多少名學(xué)生?
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“幫母親做家務(wù)”所在扇形的圓心角的度數(shù)是多少?
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該校有學(xué)生1500人,估計(jì)該校有多少名學(xué)生通過“給母親一個(gè)愛的擁抱”來表達(dá)感恩.
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A.
B.
C.
D.
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A.
B.
C.
D.
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(1)請(qǐng)確定圖書館所在位置的坐標(biāo).
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(3)連接圖書館與校門的線段向右平移5個(gè)單位,則平移后的線段上任意一點(diǎn)怎樣表示?
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