【題目】如圖，在矩形中，，，以點為圓心，長為半徑在矩形內(nèi)畫弧，交邊于點，連接交于點，則圖中陰影部分面積為__________．

【答案】

【解析】

先利用解直角三角形求得∠BAE＝30°，進(jìn)而可求得扇形DAE的面積，再通過相似三角形求得，進(jìn)而可得S△DAF＝S△DAB，最后根據(jù)陰影部分面積＝S扇形DAE－S△DAF得解．

解：由題意可知：AE＝AD＝4，∠ABC＝∠BAD＝90°，AD∥BC，

在Rt△ABE中，cos∠BAE＝，

∴∠BAE＝30°，

∴sin∠BAE＝

∴BE＝2，

∵∠BAD＝90°，∠BAE＝30°，

∴∠DAE＝∠BAD－∠BAE＝60°，

∴S扇形DAE＝，

∵AD∥BC，

∴△ADF∽△EBF，

∴

∴S△DAF＝S△DAB＝

∴陰影部分面積＝S扇形DAE－S△DAF＝．

故答案為：．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個箱子內(nèi)有3顆相同的球，將3顆球分別標(biāo)示號碼1，2，5，今浩浩以每次從箱子內(nèi)取一顆球且取后放回的方式抽取，并預(yù)計取球10次，現(xiàn)已取了8次，取出的結(jié)果依次為1，2，2，5，5，2，1，2，若每次取球時，任一顆球被取到的機(jī)會皆相等，且取出的號碼即為得分?jǐn)?shù)，浩浩打算依計劃繼續(xù)從箱子取球2次，則發(fā)生“這10次得分的平均數(shù)在2.2~2.4之間（含2.2，2.4）”的情形的概率為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點C是圓上一點，點D是半圓的中點，連接CD交OB于點E，點F是AB延長線上一點，CF＝EF．

（1）求證：FC是⊙O的切線；

（2）若CF＝5，，求⊙O半徑的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線與軸交于兩點，對稱軸與軸交于點，點，點，點是平面內(nèi)一動點，且滿足是線段的中點，連結(jié)．則線段的最大值是________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形中，，點為邊上一動點(與點不重合)，連接將的兩邊所在射線以點為中心，順時針旋轉(zhuǎn)分別交射線于點．

（1）依題意補(bǔ)全圖形；

（2）若，求的大小(用含的式子表示) ；

（3）用等式表示線段與之間的數(shù)量關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究．已知當(dāng)自變量的值為1時，函數(shù)值為4；當(dāng)自變量的值為2時，函數(shù)值為3；探究過程如下，請補(bǔ)充完整：

（1）求這個函數(shù)的表達(dá)式；

（2）在給出的平面直角坐標(biāo)系中，畫出這個函數(shù)的圖象并寫出這個函數(shù)的一條性質(zhì)： ；

（3）進(jìn)一步探究函數(shù)圖象并解決問題：已知函數(shù)的圖象如圖所示，結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象，寫出不等式的解集： ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市生物和地理會考的考試結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)，分A、B、C、D四個等級．某校八年級學(xué)生參加生物會考后，隨機(jī)抽取部分學(xué)生的生物成績進(jìn)行統(tǒng)計，繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

（1）這次抽樣調(diào)查共抽取了 名學(xué)生的生物成績．扇形統(tǒng)計圖中，D等級所對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為 °；

（2）將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；

（3）若該校八年級有400名學(xué)生，估計這次考試有多少名學(xué)生的生物成績等級為D級？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，，，反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象分別交，于點和點，且的面積為．

（1）求直線的解析式；

（2）求反比例函數(shù)解析式；

（3）求點的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某超市要進(jìn)一批雞蛋進(jìn)行銷售，有、兩家農(nóng)場可供貨．為了比較兩家提供的雞蛋單個大小，超市分別對這兩家農(nóng)場的雞蛋進(jìn)行抽樣檢測，通過分析數(shù)據(jù)確定雞蛋的供貨商．

（1）下列抽樣方式比較合理的是哪一種？請簡述原因．

①分別從、兩家提供的一箱雞蛋中拿出最上面的兩層（共40枚）雞蛋，并分別稱出其中每一個雞蛋的質(zhì)量．

②分別從、兩家提供的一箱雞蛋中每一層隨機(jī)抽4枚（共40枚）雞蛋，并分別稱出其中每個雞蛋的質(zhì)量．

（2）在用合理的方法抽出兩家提供的雞蛋各40枚后，分別稱出每個雞蛋的質(zhì)量（單位：），結(jié)果如表所示（數(shù)據(jù)包括左端點不包括右端點）．

45～47

47～49

49～51

51～53

53～55

農(nóng)場雞蛋

2

8

15

10

5

農(nóng)場雞蛋

4

6

12

14

4

①如果從這兩家農(nóng)場提供的雞蛋中隨機(jī)拿一個，分別估計兩家雞蛋質(zhì)量在（單位：）范圍內(nèi)的概率（數(shù)據(jù)包括左端點不包括右端點）；

②如果你是超市經(jīng)營者，試通過數(shù)據(jù)分析確定選擇哪家農(nóng)場提供的雞蛋．

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