【題目】如圖,拋物線與軸交于兩點(diǎn),對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)是平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且滿足是線段的中點(diǎn),連結(jié).則線段的最大值是________________.
【答案】
【解析】
首先通過解方程得出點(diǎn)A的坐標(biāo),然后進(jìn)一步根據(jù)拋物線性質(zhì)得出點(diǎn)C為AB的中點(diǎn),結(jié)合題意,利用勾股定理求出AQ,然后根據(jù)題意得出點(diǎn)P在以DE為直徑的圓上,圓心Q點(diǎn)的坐標(biāo)為(,0),圓Q的半徑為2,然后延長AQ較圓Q于點(diǎn)F,得出此時(shí)AF最大,再連接AP,利用三角形中位線性質(zhì)進(jìn)一步求解即可.
解方程可得,,
則:點(diǎn)A坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(5,0),
∵拋物線的對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn)C,
∴點(diǎn)C為AB的中點(diǎn),
設(shè)DE的中點(diǎn)為Q,則Q點(diǎn)的坐標(biāo)為(,0),
∴根據(jù)勾股定理可得:AQ=,
∵∠DPE=90°,
∴點(diǎn)P在以DE為直徑的圓上,圓心Q點(diǎn)的坐標(biāo)為(,0),圓Q的半徑為2,
如圖,延長AQ較圓Q于點(diǎn)F,此時(shí)AF最大,最大值為,
再連接AP,
∵點(diǎn)M是線段PB中點(diǎn),
∴CM為△ABP的中位線,
∴CM=AP,
∴CM的最大值為:,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生在假期中的課外閱讀情況,七(1)班針對(duì)“你最喜愛的課外閱讀書目“進(jìn)行調(diào)查(每名學(xué)生必須選一類且只能選一類閱讀書目),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果列出統(tǒng)計(jì)表,繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)m=__________,n=__________;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“科學(xué)類”所對(duì)應(yīng)扇形圓心角度數(shù)為__________°;
(3)從選哲學(xué)類的學(xué)生中,隨機(jī)選取兩名學(xué)生參加學(xué)校團(tuán)委組織的辯論賽,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出所選取的兩名學(xué)生都是男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是直線與反比例函數(shù)(為常數(shù))的圖象的交點(diǎn).過點(diǎn)作軸的垂線,垂足為,且.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)及的值;
(2)已知點(diǎn),過點(diǎn)作平行于軸的直線,交直線于點(diǎn),交反比例函數(shù)(為常數(shù))的圖象于點(diǎn),交垂線于點(diǎn).若,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小宇設(shè)計(jì)了一個(gè)隨機(jī)碰撞模擬器:在模擬器中有,,三種型號(hào)的小球,它們隨機(jī)運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩個(gè)小球相遇時(shí)會(huì)發(fā)生碰撞(不考慮多個(gè)小球相撞的情況).若相同型號(hào)的兩個(gè)小球發(fā)生碰撞,會(huì)變成一個(gè)型小球;若不同型號(hào)的兩個(gè)小球發(fā)生碰撞,則會(huì)變成另外一種型號(hào)的小球,例如,一個(gè)型小球和一個(gè)型小球發(fā)生碰撞,會(huì)變成一個(gè)型小球.現(xiàn)在模擬器中有型小球12個(gè),型小球9個(gè),型小球10個(gè),如果經(jīng)過各種兩兩碰撞后,最后只剩一個(gè)小球.以下說法:
①最后剩下的小球可能是型小球;
②最后剩下的小球一定是型小球;
③最后剩下的小球一定不是型小球.
其中正確的說法是:( )
A.①B.②③C.③D.①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線M:y=-x2+2bx+c與直線l:y=9x+14交于點(diǎn)A,其中點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-2.
(1)請(qǐng)用含有b的代數(shù)式表示c: ;
(2)若點(diǎn)B在直線l上,且B的橫坐標(biāo)為-1,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(b,5).
①若拋物線M還過點(diǎn)B,直接寫出該拋物線的解析式;
②若拋物線M與線段BC恰有一個(gè)交點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,于點(diǎn),過點(diǎn)作與邊相切于點(diǎn),交于點(diǎn)為的直徑.
(1)求證:;
(2)若,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,以點(diǎn)為圓心,長為半徑在矩形內(nèi)畫弧,交邊于點(diǎn),連接交于點(diǎn),則圖中陰影部分面積為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,射線AM上有一點(diǎn)B,AB=6.點(diǎn)C是射線AM上異于B的一點(diǎn),過C作CD⊥AM,且CD=AC.過D點(diǎn)作DE⊥AD,交射線AM于E. 在射線CD取點(diǎn)F,使得CF=CB,連接AF并延長,交DE于點(diǎn)G.設(shè)AC=3x.
(1) 當(dāng)C在B點(diǎn)右側(cè)時(shí),求AD、DF的長.(用關(guān)于x的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)x為何值時(shí),△AFD是等腰三角形.
(3)若將△DFG沿FG翻折,恰使點(diǎn)D對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在射線AM上,連接,.此時(shí)x的值為 (直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)如圖1,在和中,,,,連接交于點(diǎn).填空:①的值為______;②的度數(shù)為______.
(2)類比探究如圖2,在和中,,,連接交的延長線于點(diǎn).請(qǐng)判斷的值及的度數(shù),并說明理由;
(3)拓展延伸在(2)的條件下,將繞點(diǎn)在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),所在直線交于點(diǎn),若,,請(qǐng)直接寫出當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)在同一條直線上時(shí)的長.
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