【題目】如圖所示,AD是△ABC的邊BC的中線.

(1)畫出以點D為對稱中心,與△ABD成中心對稱的三角形;

(2)AB=10,AC=12,求AD長的取值范圍.

【答案】(1)圖形見解析.

(2)1<AD<11.

【解析】試題分析:延長AD使AD=DE,再連接DE、CE即可得到三角形ECD,則△ECD與△ABD成中心對稱.(2)△ECD與△ABD成中心對稱.所以AB=CE=10,所以在△ACE中,12-10<AE<12+10,又因AE=2AD,所以1<AD<11.

(1)如圖,△DCE為所求.

(2) 因為△ECD與△ABD成中心對稱.所以AB=CE=10,所以在△ACE中,12-10<AE<12+10,又因AE=2AD,所以1<AD<11.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀解題過程,回答問題.

如圖,OC在∠AOB內(nèi),AOB和∠COD都是直角,且∠BOC=30°,求∠AOD的度數(shù).

:O點作射線OM,使點M,O,A在同一直線上.

因為∠MOD+BOD=90°,BOC+BOD=90°,所以∠BOC=MOD,

所以∠AOD=180°-BOC=180°-30°=150°.

(1)如果∠BOC=60°,那么∠AOD等于多少度?如果∠BOC=n°,那么∠AOD等于多少度?

(2)如果∠AOB=DOC=x°,AOD=y°,求∠BOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖

① ∵

______// ___________________________

② ∵∠DAB+∠ABC=180°

_____// _______________________

③∵ AB // CD

∴∠_____+∠ABC=180°___________________

④∵ ______// ______

∴∠C=∠3_______________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1.

(1)試作出直角坐標(biāo)系,使點A的坐標(biāo)為(2,-1);

(2)(1)中建立的直角坐標(biāo)系中描出點B(3,4),C(0,1),并求三角形ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,∠BCD=120°,AC平分∠BCD.

(1)求證:△ABD是等邊三角形;

(2)若BD=6cm,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明利用燈光下自己的影子長度來測量路燈的高度.如圖,CDEF是兩等高的路燈,相距27m,身高1.5m的小明(AB)站在兩路燈之間(DB、F共線),被兩路燈同時照射留在地面的影長BQ=4m,BP=5m

(1)小明距離路燈多遠(yuǎn)?

(2)求路燈高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑均為1個單位長度的半圓O1、O2、O3,組成一條平滑的曲線,點P從原點O出發(fā),沿這條曲線向右運動,速度為每秒個單位長度,則第2015秒時,點P的坐標(biāo)是( )

A. 20140B. 2015,﹣1C. 20151D. 2016,0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,BCOABA100°,點E、FBC上,OE平分∠BOF,且∠FOCAOC,下列結(jié)論中正確的是___________

OBAC ②∠EOC45°

③∠OCBOFB13 ④若∠OEBOCA,則∠OCA60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】春節(jié)期間,七年級(1)班的明明、麗麗等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,如圖是購買門票時,明明與他爸爸的對話,試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

(1)明明他們一共去了幾個成人?幾個學(xué)生?

(2)請你幫助明明算一算,用哪種方式購票更省錢?

(3)購?fù)昶焙,明明發(fā)現(xiàn)七年級(2)班的張小濤等8個學(xué)生和他們的12個家長共20人也來購票,請你為他們設(shè)計出最省錢的購票方案,并求出此時的購票費用。

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同步練習(xí)冊答案