【題目】計(jì)算：
（1）﹣7﹣11﹣9+5；
（2）（﹣1）10×2+（﹣2）3÷4．

【答案】
（1）解：原式=﹣18﹣9+5=﹣27+5=﹣22
（2）解：原式=1×2+（﹣8）÷4=2﹣2=0
【解析】（1）原式利用加減法則計(jì)算即可；（2）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有理數(shù)的四則混合運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)，掌握在沒(méi)有括號(hào)的不同級(jí)運(yùn)算中，先算乘方再算乘除，最后算加減．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，有一長(zhǎng)方形紙片ABCD，AB=10，AD=6，將紙片折疊，使AD邊落在AB邊上，折痕為AE，再將△AED以DE為折痕向右折疊，AE與BC交于點(diǎn)F，求△CEF的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線(xiàn)y=3x2的開(kāi)口方向是（ ）
A.向上
B.向下
C.向左
D.向右

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正方形四邊條邊都相等，四個(gè)角都是90°．如圖，已知正方形ABCD在直線(xiàn)MN的上方，BC在直線(xiàn)MN上，點(diǎn)E是直線(xiàn)MN上一點(diǎn)，以AE為邊在直線(xiàn)MN的上方作正方形AEFG．

（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)E在線(xiàn)段BC上（不與點(diǎn)B、C重合）時(shí)：

①判斷△ADG與△ABE是否全等，并說(shuō)明理由；
②過(guò)點(diǎn)F作FH⊥MN，垂足為點(diǎn)H，觀(guān)察并猜測(cè)線(xiàn)段BE與線(xiàn)段CH的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)E在射線(xiàn)CN上（不與點(diǎn)C重合）時(shí)：

①判斷△ADG與△ABE是否全等，不需說(shuō)明理由；
②過(guò)點(diǎn)F作FH⊥MN，垂足為點(diǎn)H，已知GD=4，求△CFH的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)角的余角是30°，那么這個(gè)角是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中，是真命題的是( )

A. 同位角相等

B. 相等的角是直角

C. 若|y|＝2，則y＝±2

D. 若ab＝0，則a＝0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若x＋a＞ax＋1的解集為x＞1，則a的取值范圍為(　　)

A. a＜1 B. a＞1 C. a＞0 D. a＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠B＞∠C，AD⊥BC，垂足為D，AE平分∠BAC．
（1）已知∠B=60°，∠B=30°，求∠DAE的度數(shù)；
（2）已知∠B=3∠C，說(shuō)明：∠DAE=∠C．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）如圖，矩形ABCD中，AB=8，AD=6，點(diǎn)E、F分別在邊CD、AB上．

（1）若DE=BF，求證：四邊形AFCE是平行四邊形；

（2）若四邊形AFCE是菱形，求菱形AFCE的周長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案