【題目】如下數(shù)表是由從1 開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成各題的解答.
(1)表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是_____,它是自然數(shù)_____的平方,第8行共有 _____個(gè)數(shù);
(2)用含n的代數(shù)式表示:第n行的第一個(gè)數(shù)是_____,最后一個(gè)數(shù)是_____,第n行共有_____個(gè)數(shù);
(3)求第n行各數(shù)之和.
【答案】(1)64,8,15;
(2)(n-1)2+1,n2,2n-1,
(3)
【解析】
(1)先從給的數(shù)中得出每行最后一個(gè)數(shù)是該行的平方,即可求出第8行的最后一個(gè)數(shù),再根據(jù)每行的個(gè)數(shù)為1,3,5,…的奇數(shù)列,即可求出第8行共有的個(gè)數(shù);(2)根據(jù)第n行最后一個(gè)數(shù)為n2,得出第一個(gè)數(shù)為n2-2n+2,根據(jù)每行的個(gè)數(shù)為1,3,5,…,即可得出答案;(3)通過(guò)(2)得出的第n行的第一個(gè)數(shù)與最后一個(gè)數(shù)及第n行共有的個(gè)數(shù),列出算式,進(jìn)行計(jì)算即可.
(1)先從給的數(shù)中得出每行最后一個(gè)數(shù)是該行的平方,則第8行的最后一個(gè)數(shù)是82=64,
每行數(shù)的個(gè)數(shù)為1,3,5,…的奇數(shù)列,
∴第8行共有8×2-1=15個(gè);
故答案為64,8,15;
(2)由(1)知第n行最后一個(gè)數(shù)是n2,
則得出第一個(gè)數(shù)為n2-2n+2
第n行共有2n-1個(gè)數(shù)
故答案為n2,2n-1;
(3)∵第n行第一個(gè)數(shù)為n2-2n+2,最后一個(gè)數(shù)為n2,共有2n-1個(gè)數(shù)
∴第n各數(shù)之和為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,如圖,點(diǎn),點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)B作直線交于A點(diǎn),設(shè)直線的解析式為
(1)求直線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若直線平分的面積時(shí),求A到x軸的距離;
(3)作點(diǎn)C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)D,若直線與線段有交點(diǎn),求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)、兩點(diǎn),直線與直線相交于點(diǎn),交軸于點(diǎn),且的面積為.
(1)求的值和點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求直線的解析式;
(3)若點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸交直線于點(diǎn),軸,軸,垂足分別為點(diǎn)、,是否存在點(diǎn),使得四邊形為正方形,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的平分線于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線于點(diǎn)F.
(1)探究:線段OE與OF的數(shù)量關(guān)系并加以證明;
(2)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形BCFE會(huì)是菱形嗎?若是,請(qǐng)證明;若不是,則說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處,且△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AECF是正方形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用大小相等的小正方形按一定規(guī)律拼成下列圖形.
⑴第4個(gè)圖形中小正方形的個(gè)數(shù)是______;
⑵第個(gè)圖形中小正方形的個(gè)數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列各數(shù)填到相應(yīng)的集合里:
-,+5,-9,π,,19, 1.2, 0,-5.26,0.8256…,5.3
正數(shù)集合﹛ …﹜
負(fù)數(shù)集合﹛ …﹜
整數(shù)集合﹛ …﹜
分?jǐn)?shù)集合﹛ …﹜
有理數(shù)集合﹛ …﹜
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠AED=∠C,∠1+∠2=180°.請(qǐng)說(shuō)明∠BEC=∠FGC
解:因?yàn)椤?/span>AED=∠C(已知),
所以________∥_______(_________________________________ )
得∠1=∠3( _______________________________ )
又∠1+∠2=180°(已知),
得∠3+∠2=180°(___________________________)
所以_______∥_______
所以∠BEC=∠FGC(___________________________)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線AC-CB運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止.當(dāng)點(diǎn)E不與△ABC的頂點(diǎn)重合時(shí),過(guò)點(diǎn)E作其所在直角邊的垂線交AB于點(diǎn)F,將△AEF繞點(diǎn)F沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到△NMF,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N落在射線FE上.設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).
(1)用含t的代數(shù)式表示線段CE的長(zhǎng).
(2)求點(diǎn)M落到邊BC上時(shí)t的值.
(3)當(dāng)點(diǎn)E在邊AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)△NMF與△ABC重疊部分圖形為四邊形時(shí),四邊形的面積為S(平方單位),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,D是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AE⊥DC交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且AC平分∠EAB.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AB=6,AE=,求BD和BC的長(zhǎng).
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