【題目】如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過點,且為雙曲線上的一點,為坐標平面上一動點,垂直于軸,垂直于軸,垂足分別是、.
(1)寫出正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式.
(2)當點在直線上運動時,直線上是否存在這樣的點,使得與的面積相等?如果存在,請求出點的坐標;如果不存在,請說明理由.
【答案】(1)正比例函數(shù)的解析式為,反比例函數(shù)的解析式為;
(2)在直線上存在這樣的點或,使得與面積相等.
【解析】
(1)用待定系數(shù)法進行求解,即可得到正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)當點Q在直線MO上運動時,假設(shè)在直線MO上存在這樣的點Q(x,x),使得△OBQ與△OAP面積相等,則B(0,x).根據(jù)三角形的面積公式列出關(guān)于x的方程,解方程即可.
(1)設(shè)反比例函數(shù)的解析式為,正比例函數(shù)的解析式為.
∵正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過點,∴,. ∴,.
∴正比例函數(shù)的解析式為,反比例函數(shù)的解析式為.
(2)當點在直線上運動時,假設(shè)在直線上存在這一的點,使得與面積相等,則.
∵,∴,解得.
當時,. 當時,.
故在直線上存在這樣的點或,使得與面積相等.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCO是正方形,點B的坐標為(4,4).
(1)直線y=mx﹣2恰好把正方形ABCO的面積分成相等的兩部分,則m=_____;
(2)若直線y=mx﹣2與正方形ABCO的邊有兩個公共點,則m的取值范圍是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為分別是邊上的動點,和交于點.
如圖(1),若為邊的中點,, 求的長;
如圖(2),若點在上從向運動,點在.上從向運動.兩點同時出發(fā),同時到達各自終點,求在運動過程中,點運動的路徑長:
如圖(3), 若分別是邊上的中點,與交于點,求的正切值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P( x, y1)與Q (x, y2)分別是兩個函數(shù)圖象C1與C2上的任一點. 當a ≤ x ≤ b時,有-1 ≤ y1 - y2 ≤ 1成立,則稱這兩個函數(shù)在a ≤ x ≤ b上是“相鄰函數(shù)”,否則稱它們在a ≤ x ≤ b上是“非相鄰函數(shù)”.
例如,點P(x, y1)與Q (x, y2)分別是兩個函數(shù)y = 3x+1與y = 2x - 1圖象上的任一點,當-3 ≤ x ≤ -1時,y1 - y2 = (3x + 1) - (2x - 1) = x + 2,通過構(gòu)造函數(shù)y = x + 2,并研究它在-3 ≤ x ≤ -1上的性質(zhì),得到該函數(shù)值的范圍是-1 ≤ y ≤ 1,所以-1 ≤ y1 - y2 ≤ 1成立,因此這兩個函數(shù)在-3 ≤ x ≤ -1上是“相鄰函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)y = 3x + 2與y = 2x + 1在-2 ≤ x≤ 0上是否為“相鄰函數(shù)”,并說明理由;
(2)若函數(shù)y = x2 - x與y = x - a在0 ≤ x ≤ 2上是“相鄰函數(shù)”,求a的取值范圍;
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線 ( 為常數(shù))經(jīng)過點 ,與 軸相 交于點 、(點 在點 的右側(cè)).
(1)求拋物線的解析式和點 的坐標;
(2)將直線 向下平移 ( )個單位長度后,得到的直線與拋物線只有一個公共點 ,求點 的坐標;
(3)在(2)的條件下,連接 、,在 正半軸上是否存在點 ,使以 、、 為頂點的三角形與 相似.若存在,請求出點 的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,已知輪船甲在A處沿北偏東65°的方向勻速航行,同時輪船乙在輪船甲的南偏東40°方向的點B處沿某一方向航行,速度與甲輪船的速度相同.若經(jīng)過一段時間后,兩艘輪船恰好相遇,則輪船乙的航行方向為( )
A.北偏西40°B.北偏東40°C.北偏西35°D.北偏東35°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正n邊形的周長為60,邊長為a
(1)當n=3時,請直接寫出a的值;
(2)把正n邊形的周長與邊數(shù)同時增加7后,假設(shè)得到的仍是正多邊形,它的邊數(shù)為n+7,周長為67,邊長為b.有人分別取n等于3,20,120,再求出相應(yīng)的a與b,然后斷言:“無論n取任何大于2的正整數(shù),a與b一定不相等.”你認為這種說法對嗎?若不對,請求出不符合這一說法的n的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,BE是它的角平分線,∠C=90°,D在AB邊上,以DB為直徑的半圓O經(jīng)過點E,交BC于點F.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)已知∠A=30°,⊙O的半徑為4,求圖中陰影部分的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生自主、團結(jié)協(xié)作能力,某校推出了以下四個項目供學(xué)生選擇:A.家鄉(xiāng)導(dǎo)游:B.藝術(shù)暢游:C.體育世界:D.博物旅行.學(xué)校規(guī)定:每個學(xué)生都必須報名且只能選擇其中一個項目,學(xué)校對某班學(xué)生選擇的項目情況進行了統(tǒng)計,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)求該班學(xué)生總?cè)藬?shù);
(2)計算B項目所在扇形的圓心角的度數(shù);
(3)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)該校有1200名學(xué)生,請你估計選擇“博物旅行”項目學(xué)生的人數(shù).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com