【題目】如圖,已知拋物線(xiàn) 為常數(shù))經(jīng)過(guò)點(diǎn) ,與 軸相 交于點(diǎn) 、(點(diǎn) 在點(diǎn) 的右側(cè)).

1)求拋物線(xiàn)的解析式和點(diǎn) 的坐標(biāo);

2)將直線(xiàn) 向下平移 )個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)只有一個(gè)公共點(diǎn) ,求點(diǎn) 的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,連接 ,在 正半軸上是否存在點(diǎn) ,使以 、、 為頂點(diǎn)的三角形與 相似.若存在,請(qǐng)求出點(diǎn) 的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1y=x23x,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(30);(2)(2,﹣2);(3)存在,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,0)或(6,0

【解析】

1)將代入中得出b的值,從而確定拋物線(xiàn)的解析式,再令得出點(diǎn)B 的坐標(biāo);

2)根據(jù)待定系數(shù)法得出直線(xiàn)OA的解析式y=x,再設(shè)出平移后的解析式y=xm,與二次函數(shù)解析式組成方程組,再根據(jù)△=164m=0,求出m的值,從而確定 的坐標(biāo);

3)根據(jù)A、D兩點(diǎn)坐標(biāo)得出OAOD的長(zhǎng),再分△OAP∽△OBD△OAP∽△ODB兩種情況進(jìn)行討論即可.

解:(1拋物線(xiàn)y=x2+bx經(jīng)過(guò)A44),

A點(diǎn)坐標(biāo)代入得:,解得:,

拋物線(xiàn)的解析式是y=x23x

,得:,解得:.

點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0.

2)設(shè)直線(xiàn)OA的解析式為y=k1x,由點(diǎn)A4,4),

得:4=4k1,解得:k1=1 ,

直線(xiàn)OA的解析式為y=x,

直線(xiàn)OA向下平移m個(gè)單位長(zhǎng)度后的解析式為:

y=xm,

∴xm=x23x

拋物線(xiàn)與直線(xiàn)只有一個(gè)公共點(diǎn),∴△=164m=0,

解得:m=4

此時(shí)x1=x2=2,y=x23x=2,

∴D點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,﹣2).

3)由點(diǎn)A44)可得,∠AOB=45°,

由點(diǎn)D2—2)可得,∠DOB=45°,

∴∠AOB=∠DOB.

.

如圖,當(dāng)∠OAP=∠OBD時(shí),△OAP∽△OBD,

則,.

,∴OP=.

如圖,當(dāng)∠OAP=∠ODB時(shí),△OAP∽△ODB,

則,,即,

∴ OP=6

故點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0)或(6,0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AC為矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn),將邊AB沿AE折疊,使點(diǎn)B落在AC上的點(diǎn)M處,將邊CD沿CF折疊,使點(diǎn)D落在AC上的點(diǎn)N處,易證四邊形AECF是平行四邊形.當(dāng)∠BAE為( )度時(shí),四邊形AECF是菱形.

A.30°B.40°C.45°D.50°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A1,-1)、B3,3),且當(dāng)1≤x≤3時(shí),-1≤y≤3,則a的取值范圍是___________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一束光線(xiàn)從點(diǎn)O射出,照在經(jīng)過(guò)A10)、B0,1)的鏡面上的點(diǎn)C,經(jīng)AB反射后,又照到豎立在y軸位置的鏡面上的D點(diǎn),最后經(jīng)y軸再反射的光線(xiàn)恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中, ,點(diǎn)兩邊的距離相等,且

(1)先用尺規(guī)作出符合要求的點(diǎn)(保留作圖痕跡,不需要寫(xiě)作法),然后判斷△ABP的形狀,并說(shuō)明理由;

(2)設(shè),試用、的代數(shù)式表示的周長(zhǎng)和面積;

(3)設(shè)交于點(diǎn),試探索當(dāng)邊的長(zhǎng)度變化時(shí),的值是否發(fā)生變化,若不變,試求出這個(gè)不變的值,若變化,試說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過(guò)點(diǎn),且為雙曲線(xiàn)上的一點(diǎn),為坐標(biāo)平面上一動(dòng)點(diǎn),垂直于軸,垂直于軸,垂足分別是、.

1)寫(xiě)出正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式.

2)當(dāng)點(diǎn)在直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線(xiàn)上是否存在這樣的點(diǎn),使得的面積相等?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 在平面直角坐標(biāo)系中,有兩條拋物線(xiàn)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),且它們的頂點(diǎn)相距6個(gè)單位長(zhǎng)度,若其中一條拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式為y=﹣x2+4x+2m,則m的值是( 。

A.B.C.1D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在中,,的外接圓,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),連接于點(diǎn),延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接.

1)求證:;

2)求證:的切線(xiàn);

3)如圖2,若點(diǎn)的內(nèi)心,,求的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題做了如下研究:

(問(wèn)題發(fā)現(xiàn))(1)如圖①,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)MBC邊上任意一點(diǎn),連接AM,以AM為邊作等邊三角形AMN,連接CN,則∠ABC和∠ACN的數(shù)量關(guān)系為   ;

(變式探究)(2)如圖②,在等腰三角形ABC中,ABBC,點(diǎn)MBC邊上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)BC,連接AM,以AM為邊作等腰三角形AMN,使∠AMN=∠ABC,AMMN,連接CN,試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(解決問(wèn)題)(3)如圖③,在正方形ADBC中,點(diǎn)MBC邊上一點(diǎn),以AM為邊作正方形AMEF,點(diǎn)N為正方形AMEF的中心,連接CN,AB,AE,若正方形ADBC的邊長(zhǎng)為8,CN,直接寫(xiě)出正方形AMEF的邊長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案