【題目】在中,,,點(diǎn)是邊所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),與交于點(diǎn),與邊所在直線交于點(diǎn).
在圖①中,,直接寫(xiě)出的值;
在圖②中,,直接寫(xiě)出的值;
在圖③中,,先寫(xiě)出的值,再加以證明.
【答案】(1);(2)2;(3)
【解析】
(1)過(guò)D作DF⊥BC于F,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,得到∠ACB=45°,于是得到DF=CF,根據(jù)AB∥DF,得到比例式,設(shè)DF=CF=2k,則AC=BC=3k,通過(guò)△BDF∽△DEF,即可得到結(jié)論;
(2)過(guò)D作DF⊥BC于F,同理△CDF是等腰直角三角形,通過(guò)△ABC≌△DFC,得到AB=DF,BC=CF于是得到BF=2DF,由(1)證得△BDF∽△DEF,列比例式即可得到結(jié)論;
(3),如圖③過(guò)D作DF⊥BC于F,首先證得△DFC是等腰直角三角形,再通過(guò)三角形相似得到,設(shè)AB=k,DF=2k,則BC=k,CF=2k,然后由△BDF∽△DEF得到結(jié)論.
過(guò)作于,
∵在中,,,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
設(shè),則,
∴,
∵,
∴,
∴;
過(guò)作于,
同理是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
在與中,,
∴,
∴,,
∴,
∴,
由證得,
∴;
,
如圖③,
過(guò)作于,
∵在中,,,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
設(shè),,則,,
∴,
∵,
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)將進(jìn)貨價(jià)為40元的臺(tái)燈以50元的銷售價(jià)售出,平均每月能售出800個(gè).市場(chǎng)調(diào)研表明:當(dāng)銷售價(jià)每上漲1元時(shí),其銷售量就將減少10個(gè).設(shè)每個(gè)臺(tái)燈的銷售價(jià)上漲元.
(1) 試用含的代數(shù)式填空:
①漲價(jià)后,每個(gè)臺(tái)燈的利潤(rùn)為 元;
②漲價(jià)后,商場(chǎng)的臺(tái)燈平均每月的銷售量為 臺(tái);
(2) 如果商場(chǎng)要想銷售總利潤(rùn)平均每月達(dá)到20000元,商場(chǎng)經(jīng)理甲說(shuō)“在原售價(jià)每臺(tái)50元的基礎(chǔ)上再上漲40元,可以完成任務(wù)”,商場(chǎng)經(jīng)理乙說(shuō)“不用漲那么多,在原售價(jià)每臺(tái)50元的基礎(chǔ)上再上漲30元就可以了”,試判斷經(jīng)理甲與乙的說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90o,AB=AD,AE=AC.
(1)若AC=10,求四邊形ABCD的面積;
(2)求證:AC平分∠ECF;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩個(gè)村莊的坐標(biāo)分別為(2,2)、(7,4),一輛汽車從原點(diǎn)O出發(fā),在x軸上行駛.
(1)汽車行駛到什么位置時(shí)離村莊A最近?寫(xiě)出此位置的坐標(biāo).
(2)汽車行駛到什么位置時(shí)離村莊B最近?寫(xiě)出此位置的坐標(biāo).
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出汽車到兩村莊的距離和最短的位置,并求出此最短的距離和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時(shí)分別從 A,B 兩處出發(fā),沿直線 AB 作勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)到達(dá)C 處,B 在 AC 上,甲的速度是乙的速度的1.5 倍,設(shè) t(分)后甲、 乙兩遙控車與 B 處的距離分別為 d1,d2,且 d1,d2 與出發(fā)時(shí)間 t 的函數(shù)關(guān)系如圖,那么在兩車相遇前,兩車與 B 點(diǎn)的距離相等時(shí),t 的值為( )
A.0.4B.0.5C.0.6D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△A1B1C,當(dāng)A1落在AB邊上時(shí),連接B1B,取BB1的中點(diǎn)D,連接A1D,則A1D的長(zhǎng)度是 ( 。
A. B. 2 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,先把△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△DBE后,再把△ABC沿射線平移至△FEG,DE、FG相交于點(diǎn)H.
(1)判斷線段DE、FG的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)連結(jié)CG,求證:四邊形CBEG是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,為的中點(diǎn),于點(diǎn),,,,則的大小為______.(提示:一個(gè)三角形中有兩條邊相等,那么這兩條邊所對(duì)的角也相等)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】)圖①中是一座鋼管混凝土系桿拱橋,橋的拱肋ACB可視為拋物線的一部分(如圖②),橋面(視為水平的)與拱肋用垂直于橋面的系桿連接,測(cè)得拱肋
的跨度AB為200米,與AB中點(diǎn)O相距20米處有一高度為48米的系桿.
【1】求正中間系桿OC的長(zhǎng)度;
【2】若相鄰系桿之間的間距均為5米(不考慮系桿的粗細(xì)),則是否存在一根系桿的長(zhǎng)度恰好是OC長(zhǎng)度的一半?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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