【題目】如圖,在中,,現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿射線方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿射線方向運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)的速度是,點(diǎn)的速度是,它們同時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)________秒,的面積是面積的一半?

【答案】

【解析】

設(shè)經(jīng)過(guò)x秒△APQ的面積是△ABC面積的一半,由點(diǎn)P的速度是4cm/s,點(diǎn)Q的速度是2cm/s表示出BP=4xcm,CQ=2xcm,進(jìn)而表示出AP=(24-4x)cm,AQ=(16-2x)cm,利用面積列出方程求解即可.

設(shè)經(jīng)過(guò)x秒△APQ的面積是△ABC面積的一半,
∵點(diǎn)P的速度是4cm/s,點(diǎn)Q的速度是2cm/s,
∴BP=4xcm,CQ=2xcm,
(1)當(dāng)AP=(24-4x)cm,AQ=(16-2x)cm,
根據(jù)題意得:(24-4x)(16-2x)=××24×16,
整理得x2-14x+24=0,
解得:x=2或x=12(舍去).
(2)當(dāng)AP=(4x-24)cm,AQ=(2x-16)cm,
根據(jù)題意得:(4x-24)(2x-16)=××24×16,
整理得x2-14x+24=0,
解得:x=2(舍去)或x=12.
故答案是:2或12.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=30°,點(diǎn)P位于∠AOB內(nèi),OP=3,點(diǎn)M,N分別是射線OA、OB邊上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PMN的周長(zhǎng)最小時(shí),則∠MPN的度數(shù)為__________°.

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【題目】如圖,,,點(diǎn)D在邊BCB、C不重合,四邊形ADEF為正方形,過(guò)點(diǎn)F,CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接FB,DE于點(diǎn)Q,給出以下結(jié)論:;2;,其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是()

A.1B.2C.3D.4

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【題目】已知二次函數(shù),它的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)

若該圖象與軸的一個(gè)交點(diǎn)為

①求二次函數(shù)的表達(dá)式;

②出該二次函數(shù)的大致圖象,并借助函數(shù)圖象,求不等式的解集;

當(dāng),時(shí),二次函數(shù)圖象與軸正半軸分別交于點(diǎn),點(diǎn).如果點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,且點(diǎn)和點(diǎn)都在點(diǎn)的右邊.試比較的大。

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【題目】關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)整數(shù)根且乘積為正,關(guān)于的一元二次方程同樣也有兩個(gè)整數(shù)根且乘積為正,給出三個(gè)結(jié)論:這兩個(gè)方程的根都負(fù)根;;③,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游.從家出發(fā)1小時(shí)后到達(dá)南亞所(景點(diǎn)),游玩一段時(shí)間后按原速前往湖光巖.小明離家1小時(shí)50分鐘,媽媽駕車沿相同路線前往湖光巖,如圖是他們離家的路程ykm)與小明離家時(shí)間xh)的函數(shù)圖象.

1)求小明騎車的速度和在南亞所游玩的時(shí)間;

2)若媽媽在出發(fā)后25分鐘時(shí),剛好在湖光巖門口追上小明,求媽媽駕車的速度及CD所在直線的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,ACB=90°,D為AB上任一點(diǎn),過(guò)D作AB的垂線,分別交邊AC、BC的延長(zhǎng)線于EF兩點(diǎn),BACBFD的平分線交于點(diǎn)I,AI交DF于點(diǎn)M,F(xiàn)I交AC于點(diǎn)N,連接BI下列結(jié)論:

①∠BAC=BFD;

②∠ENI=EMI;

AIFI;

④∠ABI=FBI;

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

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【題目】已知:關(guān)于的方程=0沒有實(shí)數(shù)根.

的取值范圍;

若關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,求證:該方程兩根的符號(hào)相同;

設(shè)中方程的兩根分別為,若,且為整數(shù),求的最小整數(shù)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,的中點(diǎn),將沿直線折疊后得到,延長(zhǎng)于點(diǎn).若,則的長(zhǎng)為( )

A. B. C. D.

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