【題目】【特例發(fā)現(xiàn)】如圖1,在△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB,AC為直角邊,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過點(diǎn)E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q.求證:EP=FQ.
【延伸拓展】如圖2,在△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB,AC為直角邊,向△ABC外作Rt△ABE和Rt△ACF,射線GA交EF于點(diǎn)H.若AB=kAE,AC=kAF,請思考HE與HF之間的數(shù)量關(guān)系,并直接寫出你的結(jié)論.
【深入探究】如圖3,在△ABC中,G是BC邊上任意一點(diǎn),以A為頂點(diǎn),向△ABC外作任意△ABE和△ACF,射線GA交EF于點(diǎn)H.若∠EAB=∠AGB,∠FAC=∠AGC,AB=kAE,AC=kAF,上一問的結(jié)論還成立嗎?并證明你的結(jié)論.
【應(yīng)用推廣】在上一問的條件下,設(shè)大小恒定的角∠IHJ分別與△AEF的兩邊AE、AF分別交于點(diǎn)M、N,若△ABC為腰長等于4的等腰三角形,其中∠BAC=120°,且∠IHJ=∠AGB=θ=60°,k=2;
求證:當(dāng)∠IHJ在旋轉(zhuǎn)過程中,△EMH、△HMN和△FNH均相似,并直接寫出線段MN的最小值(請?jiān)诖痤}卡的備用圖中補(bǔ)全作圖).
【答案】(1)證明參見解析;(2)HE=HF;(3)成立,證明參見解析;(4)證明參見解析,MN最小值為1.
【解析】
試題分析:(1)特例發(fā)現(xiàn):易證△AEP≌△BAG,△AFQ≌△CAG,即可求得EP=AG,F(xiàn)Q=AG,即可解題;(2)延伸拓展:過點(diǎn)E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q.易證△ABG∽△EAP,△ACG∽△FAQ,得到PE=AG,F(xiàn)Q=AG,∴PE=FQ,然后證明△EPH≌△FQH,即可得出HE=HF;(3)深入探究:判斷△PEA∽△GAB,得到PE=AG,△AQF∽△CGA,F(xiàn)Q=,得到FQ=AG,再判斷△EPH≌△FQH,即可得出HE=HF;(4)應(yīng)用推廣:由前一個結(jié)論得到△AEF為正三角形,再依次判斷△MHN∽△HFN∽△MEH,即可得出結(jié)論.
試題解析:(1)特例發(fā)現(xiàn),如圖:
∵∠PEA+∠PAE=90°,∠GAB+∠PAE=90°,∴∠PEA=∠GAB,∵∠EPA=∠AGB,AE=AB,∴△PEA≌△GAB,∴PE=AG,同理,△QFA≌△GAC,∴FQ=AG,∴PE=FQ;
(2)延伸拓展,如圖:
∵∠PEA+∠PAE=90°,∠GAB+∠PAE=90°,∴∠PEA=∠GAB,∴∠EPA=∠AGB,∴△PEA∽△GAB,∴,∵AB=kAE,∴,∴PE=AG,同理,△QFA∽△GAC,∴,∵AC=kAF,∴FQ=AG,∴PE=FQ,∵EP∥FQ,∴∠EPH=∠FQH,∵∠PHE=∠QHF,∴△EPH≌△FQH,∴HE=HF;
(3)深入探究,如圖2,
在直線AG上取一點(diǎn)P,使得∠EPA═∠AGB,作FQ∥PE,∵∠EAP+∠BAG=180°﹣∠AGB,∠ABG+∠BAG=180°﹣∠AGB,∴∠EAP=∠ABG,∵∠EPA=∠AGB,∴△APE∽△BGA,∴,∵AB=kAE,∴PE=AG,由于∠FQA=∠FAC=∠AGC=180°﹣∠AGB,同理可得,△AQF∽△CGA,∴,∵AC=kAF,∴FQ=AG,∴EP=FQ,∵EP∥FQ,∴∠EPH=∠FQH,∵∠PHE=∠QHF,∴△EPH≌△FQH,∴HE=HF;
(4)應(yīng)用推廣,如圖3,
在前面條件及結(jié)論,得到,點(diǎn)H是EF中點(diǎn),∴AE=AF,∵∠EAB=∠AGB,∠FAC=∠AGC∴∠EAB+∠FAC=180°∴∠EAF=360°﹣(∠EAB+∠FAC)﹣∠BAC=60°,∴△AEF為正三角形.又H為EF中點(diǎn),∴∠EHM+∠IHJ=120°,∠IHJ+∠FHN=120°,∴∠EHM=∠FHN.∵∠AEF=∠AFE,∴△HEM∽△HFN,∴,∵EH=FH,∴,且∠MHN=∠HFN=60°,∴△MHN∽△HFN,∴△MHN∽△HFN∽△MEH,在△HMN中,∠MHN=60°,根據(jù)三角形中大邊對大角,∴要MN最小,只有△HMN是等邊三角形,∴∠AMN=60°,∵∠AEF=60°,MN∴MN∥EF,∵△AEF為等邊三角形,∴MN為△AEF的中位線,∴MNmin=EF=×2=1.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一根長為10m的木條,做一個長方形的窗框,若長為xm,則該窗戶的面積y(m2)與x(m)之間的函數(shù)表達(dá)式為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為打造“綠色城市”,積極投入資金進(jìn)行園林綠化工程.2016年投資2 000萬元,之后投資逐年增加,預(yù)計(jì)2018年投資2 420萬元.求這兩年投資的年平均增長率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖形似“w”的函數(shù)是由拋物線y1的一部分,其表達(dá)式為:y1=(x2﹣2x﹣3)(x≤3)以及拋物線y2的一部分所構(gòu)成的,其中曲線y2與曲線y1關(guān)于直線x=3對稱,A、B是曲線y1與x軸兩交點(diǎn)(A在B的左邊),C是曲線y1與y軸交點(diǎn).
(1)求A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)和曲線y2的表達(dá)式;
(2)我們把其中一條對角線被另一條對角線垂直且平分的四邊形稱為箏形.過點(diǎn)C作x軸的平行線與曲線y1交于另一個點(diǎn)D,連接AD.試問:在曲線y2上是否存在一點(diǎn)M,使得四邊形ACDM為箏形?若存在,計(jì)算出點(diǎn)M的橫坐標(biāo),若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各式計(jì)算正確的是( )
A.2a2+3a2=5a4
B.(﹣2ab)3=﹣6ab3
C.(3a+b)(3a﹣b)=9a2﹣b2
D.a3(﹣2a)=﹣2a3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=(x+2)2+(m2+1)(m為常數(shù))的頂點(diǎn)在( 。
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com