【題目】用一根長(zhǎng)為10m的木條，做一個(gè)長(zhǎng)方形的窗框，若長(zhǎng)為xm，則該窗戶的面積y（m2）與x（m）之間的函數(shù)表達(dá)式為_____．

【答案】y＝﹣x2+5x

【解析】

直接利用根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列二次函數(shù)解析式關(guān)系式，正確表示出長(zhǎng)方形的寬是解題關(guān)鍵．

設(shè)長(zhǎng)為xm，則寬為（5﹣x）m，根據(jù)題意可得：

y＝x（5﹣x）＝﹣x2+5x．

故答案是：y＝﹣x2+5x．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】a※b是新規(guī)定的這樣一種運(yùn)算法則：a※b＝a（a+b），則（﹣2）※3＝_．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=（m﹣2）x﹣3m2+12，問(wèn)：

（1）m為何值時(shí)，函數(shù)圖象過(guò)原點(diǎn)？

（2）m為何值時(shí)，函數(shù)圖象平行于直線y=2x？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列語(yǔ)句是真命題的是（ ）
A.過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
B.在直線l上截取一條線段AB，使AB=3cm
C.在同一坐標(biāo)系內(nèi)，直線y=2x+3與直線y=x+3平行
D.三角形的一個(gè)外角大于任意一個(gè)內(nèi)角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)y＝（m﹣5）x2+x是二次函數(shù)的條件為（　�。�

A. m為常數(shù)，且m≠0 B. m為常數(shù)，且m≠5

C. m為常數(shù)，且m＝0 D. m可以為任何數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程2x+a﹣5=0的解是x=2，則a的值為　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面平行四邊形不具有的性質(zhì)是（ ）
A.對(duì)角線互相平分
B.兩組對(duì)邊分別相等
C.對(duì)角線相等
D.相鄰兩角互補(bǔ)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【特例發(fā)現(xiàn)】如圖1，在△ABC中，AG⊥BC于點(diǎn)G，以A為直角頂點(diǎn)，分別以AB，AC為直角邊，向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF，過(guò)點(diǎn)E、F作射線GA的垂線，垂足分別為P、Q．求證：EP=FQ．

【延伸拓展】如圖2，在△ABC中，AG⊥BC于點(diǎn)G，以A為直角頂點(diǎn)，分別以AB，AC為直角邊，向△ABC外作Rt△ABE和Rt△ACF，射線GA交EF于點(diǎn)H．若AB=kAE，AC=kAF，請(qǐng)思考HE與HF之間的數(shù)量關(guān)系，并直接寫出你的結(jié)論．

【深入探究】如圖3，在△ABC中，G是BC邊上任意一點(diǎn)，以A為頂點(diǎn)，向△ABC外作任意△ABE和△ACF，射線GA交EF于點(diǎn)H．若∠EAB=∠AGB，∠FAC=∠AGC，AB=kAE，AC=kAF，上一問(wèn)的結(jié)論還成立嗎？并證明你的結(jié)論．

【應(yīng)用推廣】在上一問(wèn)的條件下，設(shè)大小恒定的角∠IHJ分別與△AEF的兩邊AE、AF分別交于點(diǎn)M、N，若△ABC為腰長(zhǎng)等于4的等腰三角形，其中∠BAC=120°，且∠IHJ=∠AGB=θ=60°，k=2；

求證：當(dāng)∠IHJ在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，△EMH、△HMN和△FNH均相似，并直接寫出線段MN的最小值（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的備用圖中補(bǔ)全作圖）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】十九大于2017年10月18日上午9:00在人民大會(huì)堂舉行，共有2280人參加請(qǐng)將2280用科學(xué)記數(shù)法表示為_________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案