【題目】某學(xué)校積極響應(yīng)上級的號召,舉行了“決不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)”的捐資助學(xué)活動,其中6個班同學(xué)的捐款平均數(shù)如下表:
班級 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | 五班 | 六班 |
捐款平均數(shù)(元) | 6 | 4.6 | 4.1 | 3.8 | 4.8 | 5.2 |
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少元?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:平面直角坐標(biāo)系中,點A在y軸的正半軸上,點B在第二象限, AO= AB,∠BOX=150° .
(1)試判定△ABO的形狀;
(2)若BC⊥BO,BC=BO,點D為CO的中點,AC、DB交于E,求證:AE=BE+CE.
(3)如圖:若點E為y軸的正半軸上一動點,以BE為邊作等邊△BEG,延長GA交x軸于點P,問:AP與AO之間有何數(shù)量關(guān)系,試證明你的結(jié)論.
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【題目】如圖,△ABC中,D、E分別為AB、AC上兩點,將△ABC沿直線DE折疊,使得點A落在△ABC右側(cè)的A1處,則∠A、∠1、∠2之間滿足的關(guān)系式是( )
A.∠A=∠1-∠2
B.∠A= ∠1-∠2
C.∠A=∠1-2∠2
D.2∠A=∠1-∠2
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【題目】人的大腦所能記憶的內(nèi)容是有限的,隨著時間的推移,記憶的東西會逐漸遺忘.為提升記憶的效果,需要有計劃的按時復(fù)習(xí)鞏固.圖中的實線部分是記憶保持量(%)與時間(天)之間的關(guān)系圖.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的自變量是 , 應(yīng)變量是;
(2)如果不復(fù)習(xí),3天后記憶保持量約為;
(3)圖中點A表示的意義是;
(4)圖中射線BC表示的意義是;
(5)經(jīng)過第1次復(fù)習(xí)與不進(jìn)行復(fù)習(xí),3天后記憶保持量相差約為;
(6)10天后,經(jīng)過第2次復(fù)習(xí)與從來都沒有復(fù)習(xí)的記憶保持量相差約為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將直角三角形的三條邊長同時擴(kuò)大同一倍數(shù), 得到的三角形是( )
A. 鈍角三角形 B. 銳角三角形 C. 直角三角形 D. 等腰三角形
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【題目】已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線交AC于點F,交⊙O于點D,DE⊥AB于點E,且交AC于點P,連結(jié)AD.
(1)求證:∠DAC=∠DBA;
(2)求證:P是線段AF的中點;
(3)連接CD,若CD﹦3,BD﹦4,求⊙O的半徑和DE的長.
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