【題目】閱讀材料:若,求mn的值.

解:,

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,,

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根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:

(1)已知:,求的值;

(2)已知:的三邊長a,b,c都是正整數(shù),且滿足:,求的最大邊c的值;

(3)已知:,,直接寫出a的值.

【答案】(1) 1;(2)8、9、10、11、12、13;(3)

【解析】

把已知條件變形為,利用非負數(shù)性質(zhì)得出x,y的值,即可求得的值;先把變形為,得出,,再根據(jù)組成三角形的條件得出c的范圍,然后根據(jù)c是正整數(shù)就可以確定的最大邊c的值;,得,代入,再配方求得b,c的值,進而得出a的值.

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,,

,

,

的值是1

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,,

,c為正整數(shù),

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的最大邊c的值可能是89、1011、12、13

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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB//CD,分別探究下列三個圖形中∠APC和∠PAB,∠PCD的關系.

結論:(1__________________________

2__________________________

3__________________________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列關系中,兩個量之間為反比例函數(shù)關系的是( )
A.正方形的面積S與邊長a的關系
B.正方形的周長L與邊長a的關系
C.長方形的長為a,寬為20,其面積S與a的關系
D.長方形的面積為40,長為a,寬為b,a與b的關系

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“一帶一路”讓中國和世界更緊密,“中歐鐵路”為了安全起見在某段鐵路兩旁安置了兩座可旋轉(zhuǎn)探照燈.如圖1所示,燈A射線從AM開始順時針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線從BP開始順時針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若燈A轉(zhuǎn)動的速度是每秒2度,燈B轉(zhuǎn)動的速度是每秒1度.假定主道路是平行的,即PQMN,且∠BAM:∠BAN=2:1.

(1)填空:∠BAN=_____°;

(2)若燈B射線先轉(zhuǎn)動30秒,燈A射線才開始轉(zhuǎn)動,在燈B射線到達BQ之前,A燈轉(zhuǎn)動幾秒,兩燈的光束互相平行?

(3)如圖2,若兩燈同時轉(zhuǎn)動,在燈A射線到達AN之前.若射出的光束交于點C,過C作ACD交PQ于點D,且ACD=120°,則在轉(zhuǎn)動過程中,請?zhí)骄?/span>BAC與BCD的數(shù)量關系是否發(fā)生變化?若不變,請求出其數(shù)量關系;若改變,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點A的坐標為,點B的坐標為,點Py軸上,當的值最小時,P的坐標是

A. 01B. 0,C. 0,0D. 0,

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點P在第一象限角平分線上,點Ax軸的正半軸運動,點By軸上,且

如圖1,點By軸的正半軸上,,,則______;

如圖2,點B與原點重合,,點QOP延長線上一點,連接QA,過點P軸,與QA相交于點G,過點Px軸的垂線,垂足是點H,過點AQA的垂線與PH相交于點E,過點E,與x軸相交于點F,若,求點E的坐標;

如圖3,點By軸的負半軸上,PBx軸相交于點D,連接AB,AO平分,過點P軸于點M,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市公交公司為應對春運期間的人流高峰,計劃購買A、B兩種型號的公交車共10輛,若購買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬元;若購買A型公交車2輛,B型公交車3輛,共需650萬元,

(1)試問該公交公司計劃購買A型和B型公交車每輛各需多少萬元?

(2)若該公司預計在某條線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為60萬人次和100萬人次.若該公司購買A型和B型公交車的總費用W不超過1200萬元,且確保這10輛公交車在某條線路的年均載客量總和不少于680萬人次,則該公司有哪幾種購車方案?哪種購車方案的總費用W最少?最少總費用是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的平分線BD的平分線CD相交于D,

(1)ABCD平行嗎?請說明理由;

(2)如果,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】【發(fā)現(xiàn)證明】如圖1,點E,F(xiàn)分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,∠EAF=45°,試判斷BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關系.

小聰把△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,通過證明△AEF≌△AGF;從而發(fā)現(xiàn)并證明了EF=BE+FD.
(1)【類比引申】如圖2,點E、F分別在正方形ABCD的邊CB、CD的延長線上,∠EAF=45°,連接EF,請根據(jù)小聰?shù)陌l(fā)現(xiàn)給你的啟示寫出EF、BE、DF之間的數(shù)量關系,并證明;

(2)【聯(lián)想拓展】如圖3,如圖,∠BAC=90°,AB=AC,點E、F在邊BC上,且∠EAF=45°,若BE=3,EF=5,求CF的長.

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