【題目】如圖1,在正方形ABCD中,E是邊BC的中點,FCD上一點,已知∠AEF90°.

1)求證:;

2)平行四邊形ABCD中,E是邊BC上一點,F是邊CD上一點,∠AFE=∠ADC,∠AEF90°.

①如圖2,若∠AFE45°,求的值;

②如圖3,若ABBCEC3CF,直接寫出cosAFE的值.

【答案】1)見解析;(2)①;②cosAFE

【解析】

1)用特殊值法,設(shè),則,證,可求出CF,DF的長,即可求出結(jié)論;

2)①如圖2,過FAD于點G,證是等腰直角三角形,證,求出的值,即可寫出的值;②如圖3,作AD于點T,作H,證,設(shè)CF2,則CE6,可設(shè)ATx,則TF3x,,分別用含x的代數(shù)式表示出∠AFE和∠D的余弦值,列出方程,求出x的值,即可求出結(jié)論.

1)設(shè)BEEC2,則ABBC4,

,

,

,

∴∠FEC=∠EAB,

又∴,

,

,

CF1,

;

2)①如圖2,過FAD于點G,

是等腰直角三角形,

,,

∴∠AGF=∠C

又∵,

∴∠GAF=∠CFE

,

又∵GFDF,

②如圖3,作AD于點T,作H,

,

∴∠ATF=∠C,

又∵,且∠D=∠AFE,

∴∠TAF=∠CFE,

,

,

設(shè)CF2,則CE6,可設(shè)ATx,則TF3x,

,且

,得,

解得x5,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知C3,4),以點C為圓心的圓與y軸相切.點A、Bx軸上,且OAOB.點P為⊙C上的動點,∠APB90°,則AB長度的最大值為_____

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【題目】如圖,是上海世博園內(nèi)的一個矩形花園,花園長為100米,寬為50米,在它的四角各建有一個同樣大小的正方形觀光休息亭,四周建有與觀光休息亭等寬的觀光大道,其余部分(圖中陰影部分)種植的是不同花草.已知種植花草部分的面積為36002,那么矩形花園各角處的正方形觀光休息亭的邊長為多少米?

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠DAB45°,AB2,P為線段AB上一動點,且不與點A重合,過點PPEABAD于點E,將∠A沿PE折疊,點A落在直線AB上點F處,連接DF、CF,當(dāng)△CDF為等腰三角形時,AP的長是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,EBC的中點,將ABE沿直線AE折疊時點B落在點F處,連接FC,若∠DAF18°,則∠DCF_____度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們在長期的數(shù)學(xué)實踐中總結(jié)了許多解決數(shù)學(xué)問題的方法,形成了許多光輝的數(shù)學(xué)想法,其中轉(zhuǎn)化思想是中學(xué)教學(xué)中最活躍,最實用,也是最重要的數(shù)學(xué)思想,例如將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形就是研究圖形問題比較常用的一種方法。

問題提出:求邊長分別為的三角形面積。

問題解決:在解答這個問題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出邊長分別為的格點三角形ABC(如圖①),AB=是直角邊為12的直角三角形斜邊,BC=是直角邊分別為13的直角三角形的斜邊,AC=是直角邊分別為23 的直角三角形斜邊,用一個大長方形的面積減去三個直角三角形的面積,這樣不需求ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積。

(1)請直接寫出圖①中ABC的面積為_______________ 。

(2)類比遷移:求邊長分別為的三角形面積(請利用圖②的正方形網(wǎng)格畫出相應(yīng)的ABC,并求出它的面積)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校計劃一次性購買排球和籃球,每個籃球的價格比排球貴30元;購買2個排球和3個籃球共需340元.

(1)求每個排球和籃球的價格:

(2)若該校一次性購買排球和籃球共60個,總費用不超過3800元,且購買排球的個數(shù)少于39個.設(shè)排球的個數(shù)為m,總費用為y元.

①求y關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求m可取的所有值;

②在學(xué)校按怎樣的方案購買時,費用最低?最低費用為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點F從菱形ABCD的頂點A出發(fā),沿A→D→B1cm/s的速度勻速運動到點B,圖2是點F運動時,FBC的面積y(cm2)隨時間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值為( 。

A. B. 2 C. D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y1k1x+2與反比例函數(shù)y2的圖象交于點A4,m)和B(﹣8,﹣2),與y軸交于點C

1k1   k2   ;

2)根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)y1y2時,x的取值范圍是   ;

3)過點AADx軸于點D,點P是反比例函數(shù)在第一象限的圖象上一點.設(shè)直線OP與線段AD交于點E,當(dāng)S四邊形ODACSODE31時,求直線OP的解析式.

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