【題目】如圖,∠AOB=120°,OC平分∠AOB,∠MCN=60°,CM與射線OA相交于M點,CN與直線BO相交于N點.把∠MCN繞著點C旋轉.
(1)如圖1,當點N在射線OB上時,求證:OC=OM+ON;
(2)如圖2,當點N在射線OB的反向延長線上時,OC與OM,ON之間的數(shù)量關系是 (直接寫出結論,不必證明)
【答案】(1)證明見解析;(2)OC=OM﹣ON,理由見解析.
【解析】
(1)作∠OCG=60°,交OA于G,可得△OCG是等邊三角形,得再證明△OCN≌△GCM(ASA)問題可解;
(2)仿照(1)中的解法.問題可解
(1)證明:如圖
作∠OCG=60°,交OA于G,
∵∠AOB=120°,OC平分∠AOB,
∴∠CON=∠COG=60°,
∴∠OCG=∠COG,
∴OC=CG,
∴△OCG是等邊三角形,
∴OC=OG,∠CGM=60°=∠CON,
∵∠MCN=∠OCG=60°,
∴∠OCN=∠GCM,
在△OCN和△GCM中,
,
∴△OCN≌△GCM(ASA),
∴ON=GM,
∵OG=OM+GM,
∴OC=OM+ON;
(2)解:OC=OM﹣ON,理由如下:
如圖:
作∠OCG=60°,交OA于G,:
∵∠AOB=120°,OC平分∠AOB,
∴∠CON=∠COG=60°,
∴∠CON=120°,∠OCG=∠COG,
∴OC=CG,
∴△OCG是等邊三角形,
∴OC=OG,∠CGO=60°,
∴∠CGM=120°=∠CON,
∵∠MCN=∠OCG=60°,
∴∠OCN=∠GCM,
在△OCN和△GCM中,
,
∴△OCN≌△GCM(ASA),
∴ON=GM,
∵OG=OM﹣GM,
∴OC=OM﹣ON;
故答案為:OC=OM﹣ON
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(3,3),與x軸正半軸交于B點,與y軸交于C點,△ABC的外接圓恰好經(jīng)過原點O.
(1)求B點的坐標及二次函數(shù)的解析式;
(2)拋物線上一點Q(m,m+3),(m為整數(shù)),點M為△ABC的外接圓上一動點,求線段QM長度的范圍;
(3)將△AOC繞平面內一點P旋轉180°至△A'O'C'(點O'與O為對應點),使得該三角形的對應點中的兩個點落在的圖象上,求出旋轉中心P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于二次函數(shù)y=x2﹣4x+3和一次函數(shù)y=﹣x+1,我們把y=t(x2﹣4x+3)+(1﹣t)(﹣x+1)稱為這兩個函數(shù)的“再生二次函數(shù)”,其中t是不為零的實數(shù),其圖象記作拋物線E.現(xiàn)有點A(1,0)和拋物線E上的點B(2,n),請完成下列任務:
(嘗試)
⑴判斷點A是否在拋物線E上;
⑵求n的值.
(發(fā)現(xiàn))通過(1)和(2)的演算可知,對于t取任何不為零的實數(shù),拋物線E總過定點,請你求出定點的坐標.
(應用)二次函數(shù)y=﹣3x2+8x﹣5是二次函數(shù)y=x2﹣4x+3和一次函數(shù)y=﹣x+1的一個“再生二次函數(shù)”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.
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【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點沿順時針方向旋轉得到△ADE,連接BD,CE交于點F.
(1)求證:△AEC≌△ADB;(2)若AB=2,∠BAC=45°,當四邊形ADFC是菱形時,求BF的長.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠B=42°,把△ABC繞著點A順時針旋轉,得到△AB'C',點C的對應點C'落在BC邊上,且B'A∥BC,則∠BAC'的度數(shù)為( )
A.24°B.25°C.26°D.27°
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【題目】如圖所示,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=5,將△OAB繞點O沿逆時針方向旋轉90°得到△OA1B1.
(1)線段OA1的長是 ,∠AOB1的度數(shù)是 ;
(2)連接AA1,求證:四邊形OAA1B1是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在同一平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx-2k和二次函數(shù)y=-kx2+2x-4(k是常數(shù)且k≠0)的圖象可能是( )
A.B.
C.D.
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【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CD與AB相交,∠BAC=38°,
(1)如圖①,若D為弧AB的中點,求∠ABC和∠ABD的大;
(2)如圖②,過點D作⊙O的切線,與AB的延長線交于點P,若DP∥AC,求∠OCD的大。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AD,BD是弦,點P在BA的延長線上,且,延長PD交圓的切線BE于點E.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)若,,求PA的長.
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