【題目】如圖1,長為60km的某段線路AB上有甲、乙兩車,分別從南站A和北站B同時出發(fā)相向而行,到達B、A后立刻返回到出發(fā)站停止,速度均為30km/h,設甲車,乙車距南站A的路程分別為y,y(km)行駛時間為t(h).

(1)圖2已畫出y與t的函數(shù)圖象,其中a= ,b= ,c=

(2)分別寫出0t2及2<t4時,y與時間t之間的函數(shù)關系式.

(3)在圖2中補畫y與t之間的函數(shù)圖象,并觀察圖象得出在整個行駛過程中兩車相遇的次數(shù).

【答案】(1)a=60,b=2,c=4.

y=60-30t(0t2) y=30t-60(2<t4).

相遇次數(shù)為2.

【解析】

試題(1)由函數(shù)圖象的數(shù)據(jù),根據(jù)行程問題的數(shù)量關系就可以求出結論;

(2)當0t2時,設y與時間t之間的函數(shù)關系式為y=kx+b;當2<t4時,設y與時間t之間的函數(shù)關系式為y=k1x+b1;由待定系數(shù)法就可以求出結論;

(3)通過描點法畫出函數(shù)圖象即可.

試題解析:(1)由題意,得a=60,b=2,c=4.故答案為:60,2,4;

(2)當0t2時,設y與時間t之間的函數(shù)關系式為y=kx+b,由題意,得

解得:,y=-30t+60

當2<t4時,設y與時間t之間的函數(shù)關系式為y=k1x+b1,由題意,得,

解得:y=30t-60.

(3)列表為:

t

0

2

4

y=-30t+60(0t2)

60

0

y=30t-60(2<t4)

0

60

描點并連線為:

如圖,由于兩個圖象有兩個交點,所以在整個行駛過程中兩車相遇次數(shù)為2.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】配餐公司為某學校提供 A、B、C 三類午餐供師生選擇,三類午餐每 份的價格分別是:A 6 元,B 8 元,C 12 元.為做好下階段的營銷工作,配餐 公司根據(jù)該校上周 A、BC 三類午餐購買情況,將所得的數(shù)據(jù)處理后,制成統(tǒng)計表(如 下左圖);根據(jù)以往銷售量與平均每份利潤之間的關系,制成統(tǒng)計圖(如下右圖).

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)配餐公司上周在該校銷售 B 餐每份的利潤大約是 元;

(2)請你計算配餐公司上周在該校銷售午餐約盈利多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ECAB,EDA=ABF.

(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;

(2)圖中存在幾對相似三角形?分別是什么?請直接寫出來不必證明;

(3)求證:OA2=OEOF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,將一張矩形紙片ABCD沿著對角線BD向上折疊,頂點C落到點E處,BEAD于點F.

(1)求證:△BDF是等腰三角形;

(2)如圖2,過點DDGBE,交BC于點G,連接FGBD于點O.

①判斷四邊形BFDG的形狀,并說明理由;

②若AB=6,AD=8,求FG的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:

)先化簡再求值:(其中,).

)若的結果與的取值無關,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點E是矩形ABCD中CD邊上一點,BCE沿BE折疊為BFE,點F落在AD上.

(1)求證:ABF∽△DFE;

(2)如果AB=12,BC=15,求tanFBE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校260名學生參加植樹活動,要求每人植樹4~7棵,活動結束后隨機抽查了20名學生每人的植樹量,并分為四種類型,A4棵;B5棵;C6棵;D7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤.

回答下列問題:

1)寫出條形圖中存在的錯誤,并說明理由;

2)寫出這20名學生每人植樹量的眾數(shù)和中位數(shù);

3)求這20名學生每人植樹量的平均數(shù),并估計這260名學生共植樹多少棵?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣(2k+1)x+k2+k(k>0)

(1)當k=時,將這個二次函數(shù)的解析式寫成頂點式;

(2)求證:關于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0有兩個不相等的實數(shù)根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖:小剛站在河邊的點處,在河的對面(小剛的正北方向)的處有一電線塔,他想知道電線塔離他有多遠,于是他向正西方向走了30步到達一棵樹處,接著再向前走了30步到達處,然后他左轉直行,當小剛看到電線塔、樹與自己現(xiàn)處的位置在一條直線時,他共走了140步.

(1)根據(jù)題意,畫出示意圖;

(2)如果小剛一步大約50厘米,估計小剛在點處時他與電線塔的距離,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案