【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)
(k>0)的圖像交于A,B兩點(diǎn),過點(diǎn)A做x軸的垂線,垂足為M,△AOM面積為1.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)在y軸上求一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,并求出其最小值和P點(diǎn)坐標(biāo).
【答案】(1)y=;(2)最小值即為
,P(0,
).
【解析】
(1)根據(jù)反比例函數(shù)比例系數(shù)的幾何意義得出
,進(jìn)而得到反比例函數(shù)的解析式;
(2)作點(diǎn)關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)
,連接
,交
軸于點(diǎn)
,得到
最小時(shí),點(diǎn)
的位置,根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式求出最小值
的長(zhǎng);利用待定系數(shù)法求出直線
的解析式,得到它與
軸的交點(diǎn),即點(diǎn)
的坐標(biāo).
(1)反比例函數(shù)
的圖象過點(diǎn)
,過
點(diǎn)作
軸的垂線,垂足為
,
面積為1,
,
,
,
故反比例函數(shù)的解析式為:;
(2)作點(diǎn)關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)
,連接
,交
軸于點(diǎn)
,則
最�。�
由,解得
,或
,
,
,
,最小值
.
設(shè)直線的解析式為
,
則,解得
,
直線
的解析式為
,
時(shí),
,
點(diǎn)坐標(biāo)為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)工會(huì)開展“一周工作量完成情況”調(diào)查活動(dòng),隨機(jī)調(diào)查了部分員工一周的工作量剩余情況,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如圖 1 和圖 2 所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖 .
(1) 被調(diào)查員工的人數(shù)為 人:
(2) 把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3) 若該企業(yè)有員工 10000 人,請(qǐng)估計(jì)該企業(yè)某周的工作量完成情況為“剩少量”的員工有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC, 作AD的垂直平分線EF交AD于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)G,交AC于點(diǎn)H.
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)求證:∠BAD=∠BFG;
(3)試猜想AB,FB和FD之間的數(shù)量關(guān)系并進(jìn)行證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,Rt△中,
,點(diǎn)
為
上一點(diǎn),
,
,過點(diǎn)
作
的垂線交射線
于點(diǎn)
,延長(zhǎng)
交
于點(diǎn)
.
(1)求的長(zhǎng);
(2)求的正切值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=mx+n與反比例函數(shù)y=其中m、n為常數(shù),且mn<0,則它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系中的圖象可能是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.
(1)求證:∠DAF=∠CDE;
(2)求證:△ADF∽△DEC;
(3)若AE=6,AD=8,AB=7,求AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線y=ax2-x+c經(jīng)過原點(diǎn)O與點(diǎn)A(6,0)兩點(diǎn),過點(diǎn)A作AC⊥x軸,交直線y=2x-2于點(diǎn)C,且直線y=2x-2與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的解析式,并求出點(diǎn)C和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)A關(guān)于直線y=2x-2的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)A′是否在拋物線上,并說明理由;
(3)點(diǎn)P(x,y)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作y軸的平行線,交線段CA′于點(diǎn)Q,設(shè)線段PQ的長(zhǎng)為l,求l與x的函數(shù)關(guān)系式及l的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y(b≠0)與二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象大致是( )
A. B.
C. D.
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