【題目】方程(m﹣2)x|m|+3mx+1=0是關(guān)于x的一元二次方程,則( 。
A.m=±2B.m=2C.m=﹣2D.m≠±2
【答案】C
【解析】
根據(jù)一元二次方程的定義即可得.
解:∵方程(m﹣2)x|m|+3mx+1=0是關(guān)于x的一元二次方程,
∴|m|=2,且m﹣2≠0.
解得:m=﹣2.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次同學(xué)聚會(huì)上,每人都向其他人贈(zèng)送了一份小禮品,共互送110份小禮品,如果參加聚會(huì)的同學(xué)有x名.根據(jù)題意列出的方程是( )。
A.x (x + 1) = 110B.x (x -1) = 110
C.2x ( x + 1) = 110D.x (x-1) = 110×2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明從A出發(fā)沿北偏東60°方向行走至B處,又沿北偏西20°方向行走至C處,此時(shí)需把方向調(diào)整到與出發(fā)時(shí)一致,則方向的調(diào)整應(yīng)是右轉(zhuǎn)°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一元二次方程2x2﹣13=7x的二次項(xiàng)系數(shù)為_____,一次項(xiàng)系數(shù)為_____,常數(shù)項(xiàng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二孩政策的落實(shí)引起了全社會(huì)的關(guān)注,某校學(xué)生數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校同學(xué)對(duì)父母生育二孩的態(tài)度,在學(xué)校抽取了部分同學(xué)對(duì)父母生育二孩所持的態(tài)度進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查分別為非常贊同、贊同、無(wú)所謂、不贊同等四種態(tài)度,現(xiàn)將調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成了如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合兩幅統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)在這次問(wèn)卷調(diào)查中一共抽取了 名學(xué)生,a= %;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)持“不贊同”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)的百分比所占扇形的圓心角為 度;
(4)若該校有3000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生對(duì)父母生育二孩持“贊同”和“非常贊同”兩種態(tài)度的人數(shù)之和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五月初,我市多地遭遇了持續(xù)強(qiáng)降雨的惡劣天氣,造成部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重洪澇災(zāi)害,某愛(ài)心組織緊急籌集了部分資金,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種救災(zāi)物品共2000件送往災(zāi)區(qū),已知每件甲種物品的價(jià)格比每件乙種物品的價(jià)格貴10元,用350元購(gòu)買(mǎi)甲種物品的件數(shù)恰好與用300元購(gòu)買(mǎi)乙種物品的件數(shù)相同
(1)求甲、乙兩種救災(zāi)物品每件的價(jià)格各是多少元?
(2)經(jīng)調(diào)查,災(zāi)區(qū)對(duì)乙種物品件數(shù)的需求量是甲種物品件數(shù)的3倍,若該愛(ài)心組織按照此需求的比例購(gòu)買(mǎi)這2000件物品,需籌集資金多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形、菱形、正方形都一定具有的性質(zhì)是( 。
A.鄰邊相等B.對(duì)角線(xiàn)互相平分
C.四個(gè)角都是直角D.對(duì)角線(xiàn)相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中,正確的是( )
①平面內(nèi)三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓;②平分弦的直徑平分弦所對(duì)的弧;③半圓所對(duì)的圓周角是直角;④圓的內(nèi)接菱形是正方形;⑤相等的弧所對(duì)的圓周角相等.
A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.③④⑤
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