【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,AD是∠BAC的平分線,E為AD上一點(diǎn),以BE為一邊且在BE下方作等邊三角形BEF,連接CF.
(1)求證:△ABE≌△CBF;
(2)求∠ACF的度數(shù).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)∠ACF=90°.
【解析】
(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得AB=BC,∠ABE+∠EBC=60°,BE=BF,∠CBF+∠EBC=60°,從而證出∠ABE=∠CBF,然后利用SAS即可證出結(jié)論;
(2)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和角平分線的定義可得∠BAE=30°,∠ACB=60°,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠BCF=∠BAE=30°,從而求出結(jié)論.
(1)證明:∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=BC,∠ABE+∠EBC=60°,
∵△BEF是等邊三角形,
∴BE=BF,∠CBF+∠EBC=60°,
∴∠ABE=∠CBF,
在△ABE和△CBF,
,
∴△ABE≌△CBF(SAS);
(2)解:∵等邊△ABC中,AD是∠BAC的角平分線,
∴∠BAE=30°,∠ACB=60°,
∵△ABE≌△CBF,
∴∠BCF=∠BAE=30°,
∴∠ACF=∠BCF+∠ACB=30°+60°=90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛慢車(chē)從甲地勻速行駛至乙地,一輛快車(chē)同時(shí)從乙地出發(fā)勻速行駛至甲地,兩車(chē)之間的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 甲乙兩地相距1200千米
B. 快車(chē)的速度是80千米∕小時(shí)
C. 慢車(chē)的速度是60千米∕小時(shí)
D. 快車(chē)到達(dá)甲地時(shí),慢車(chē)距離乙地100千米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx-5的經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,-15)、點(diǎn)(2,1).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)請(qǐng)用配方法求拋物線頂點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)已知點(diǎn)M坐標(biāo)為(2,—1).設(shè)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別在拋物線和對(duì)稱(chēng)軸上,當(dāng)以A,P,Q,M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解不等式組
請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.
(1)解不等式①,得________;
(2)解不等式②,得________;
(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái);
(4)原不等式組的解集為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo):
A B C
(2)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在線段AB上以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q 從點(diǎn)B出發(fā),在線段BC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒),
① 當(dāng)t為何值時(shí),BP=BQ?
② 是否存在某一時(shí)刻t,使△BPQ是直角三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的t的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與坐標(biāo)軸交于A,B,C三點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),連接AC,BC.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在線段AC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C作勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),在線段OB上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B作勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.連接PQ.
(1)填空:b= ,c= ;
(2)在點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△APQ可能是直角三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)M在拋物線上,且△AOM的面積與△AOC的面積相等,求出點(diǎn)M的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,位于第二象限的點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn).
(1)當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是-2,點(diǎn)坐標(biāo)是時(shí),分別求出的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)的橫坐標(biāo)是點(diǎn)的橫坐標(biāo)的4倍,且的面積是16,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在平面直角坐標(biāo)系中A(5,0),B為y軸上任意一點(diǎn),以點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)作等腰Rt△ABC(點(diǎn)A、B、C按順時(shí)針?lè)较蚺帕校,?qǐng)?zhí)骄奎c(diǎn)C是否在一確定的直線上;
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣1,0),B(4,2m),連接AB,將AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到CB,請(qǐng)?zhí)骄奎c(diǎn)C是否在一確定的直線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在菱形ABCD中,AB=,tan∠ABC=2,點(diǎn)E從點(diǎn)D出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著射線DA的方向勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),將線段CE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角α(α=∠BCD),得到對(duì)應(yīng)線段CF.
(1)求證:BE=DF;
(2)當(dāng)t= 秒時(shí),DF的長(zhǎng)度有最小值,最小值等于 ;
(3)如圖2,連接BD、EF、BD交EC、EF于點(diǎn)P、Q,當(dāng)t為何值時(shí),△EPQ是直角三角形?
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