【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx-5的經(jīng)過點(diǎn)(-2,-15)、點(diǎn)(2,1).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)請用配方法求拋物線頂點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)已知點(diǎn)M坐標(biāo)為(2,—1).設(shè)動點(diǎn)P、Q分別在拋物線和對稱軸上,當(dāng)以A,P,Q,M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)頂點(diǎn)A(4,3);(3)點(diǎn)、的坐標(biāo)分別為或、或.
【解析】
(1)將點(diǎn)(-2,-15)、點(diǎn)(2,1)坐標(biāo)代入y=ax2+bx-5即可求出a、b,從而得到拋物線解析式;
(2)將求出的二次函數(shù)解析式配成頂點(diǎn)式,即可得到頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)、點(diǎn),分兩種情況討論:是平行四邊形的一條邊或是平行四邊形的對角線.
(1)將點(diǎn)(-2,-15)、點(diǎn)(2,1)坐標(biāo)代入y=ax2+bx-5得:
解得
∴該拋物線的函數(shù)表達(dá)式為.
(2)
=-(x2-8x)-5
=-(x-4)2+3
∴頂點(diǎn)A(4,3).
(3)設(shè)點(diǎn)、點(diǎn),
①當(dāng)是平行四邊形的一條邊時(shí),
,
,
解得:,,
故點(diǎn)坐標(biāo)為、的坐標(biāo)為;
②當(dāng)是平行四邊形的對角線時(shí),
,
,
解得:,,
故點(diǎn)的坐標(biāo)為、的坐標(biāo)為;
故點(diǎn)的坐標(biāo)為或,的坐標(biāo)為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家創(chuàng)新指數(shù)是反映一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新競爭力的綜合指數(shù).對國家創(chuàng)新指數(shù)得分排名前40的國家的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、描述和分析.下面給出了部分信息:
a.國家創(chuàng)新指數(shù)得分的頻數(shù)分布直方圖(數(shù)據(jù)分成7組:
30≤x<40,40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);
b.國家創(chuàng)新指數(shù)得分在60≤x<70這一組的是:61.7 62.4 63.6 65.9 66.4 68.5 69.1 69.3 69.5
c.40個(gè)國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值和國家創(chuàng)新指數(shù)得分情況統(tǒng)計(jì)圖:
d.中國的國家創(chuàng)新指數(shù)得分為69.5.
(以上數(shù)據(jù)來源于《國家創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告(2018)》)
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)中國的國家創(chuàng)新指數(shù)得分排名世界第______;
(2)在40個(gè)國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值和國家創(chuàng)新指數(shù)得分情況統(tǒng)計(jì)圖中,包括中國在內(nèi)的少數(shù)幾個(gè)國家所對應(yīng)的點(diǎn)位于虛線的上方.請?jiān)趫D中用“”圈出代表中國的點(diǎn);
(3)在國家創(chuàng)新指數(shù)得分比中國高的國家中,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的最小值約為______萬美元;(結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)下列推斷合理的是______.
①相比于點(diǎn)A,B所代表的國家,中國的國家創(chuàng)新指數(shù)得分還有一定差距,中國提出“加快建設(shè)創(chuàng)新型國家”的戰(zhàn)略任務(wù),進(jìn)一步提高國家綜合創(chuàng)新能力;
②相比于點(diǎn)B,C所代表的國家,中國的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值還有一定差距,中國提出“決勝全面建成小康社會”的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步提高人均國內(nèi)生產(chǎn)總值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交軸于點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),與過點(diǎn)的直線相交于另一點(diǎn),過點(diǎn)作軸,垂足為.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)在線段上(不與點(diǎn),重合),過作軸,交直線于,交拋物線于點(diǎn),于點(diǎn),求的最大值;
(3)若是軸正半軸上的一動點(diǎn),設(shè)的長為.是否存在,使以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線AB是拋物線的一部分(其中A是拋物線與y軸的交點(diǎn),B是頂點(diǎn)),曲線BC是雙曲線的一部分.曲線AB與BC組成圖形W由點(diǎn)C開始不斷重復(fù)圖形W形成一組“波浪線”.若點(diǎn),在該“波浪線”上,則m的值為________,n的最大值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△AOB中,∠AOB=90°,頂點(diǎn)A,B分別在反比例函數(shù)y=(x>0)與y=(x<0)的圖象上,則tan∠BAO的值為 ____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=10,tanA=2,BE⊥AC于點(diǎn)E,D是線段BE上的一個(gè)動點(diǎn),則的最小值是( )
A. B. C. D. 10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列數(shù)據(jù):
請回答:
(1)第1行所有數(shù)字之和為_________(用含字母n的式子表示) ;
(2)表格中所有數(shù)字之和為______________(用含字母n的式子表示) ;
(3)根據(jù)以上的信息,計(jì)算=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,AD是∠BAC的平分線,E為AD上一點(diǎn),以BE為一邊且在BE下方作等邊三角形BEF,連接CF.
(1)求證:△ABE≌△CBF;
(2)求∠ACF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,圓O是以AB為直徑的△ABC的外接圓,D是劣弧的中點(diǎn),連AD并延長與過C點(diǎn)的切線交于點(diǎn)P,OD與BC相交于E;
(1)求證:OE=AC;
(2)求證:;
(3)當(dāng)AC=6,AB=10時(shí),求切線PC的長.
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