【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=2,AB=2,以點(diǎn)A為圓心,AD為半徑的圓與BC相切于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F.

(1)求∠ABE的大小及弧DEF的長(zhǎng)度;

(2)在BE的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)G,使得弧DE上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)G的最短距離為2-2,求BG的長(zhǎng).

【答案】1)∠ABE=45°,;(24

【解析】1)連接AE如圖1根據(jù)圓的切線的性質(zhì)可得AEBC,RtAEB可求出∠ABE進(jìn)而得到∠DAB,然后運(yùn)用圓弧長(zhǎng)公式就可求出的長(zhǎng)度;

2)如圖2,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得當(dāng)A、P、G三點(diǎn)共線時(shí)PG最短此時(shí)AG=AP+PG=2=AB,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得BE=EG只需運(yùn)用勾股定理求出BE,就可求出BG的長(zhǎng).

1)連接AE如圖1

AD為半徑的圓與BC相切于點(diǎn)EAEBC,AE=AD=2

RtAEBsinABE===∴∠ABE=45°.

ADBC,∴∠DAB+∠ABE=180°,∴∠DAB=135°,的長(zhǎng)度為=

2)如圖2,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得

當(dāng)AP、G三點(diǎn)共線時(shí)PG最短此時(shí)AG=AP+PG=2+22=2,AB=2AG=AB

AEBG,BE=EG

BE===2,EG=2BG=4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABF≌△CDE.

(1)若∠B=30°,∠DCF=40°,求∠EFC的度數(shù);

(2)若BD=10,EF=2,求BF的長(zhǎng).

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【題目】若等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是50°,則一個(gè)底角為______________

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【題目】如圖,四邊形中,ADBC,點(diǎn)分別在、上,,過點(diǎn)、分別作的垂線,垂足為、

(1)求證:△AGE≌△CHF;

(2)連接,線段請(qǐng)交于點(diǎn)M,若CH=4,GH=10,求△AGM的面積.

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【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=mx+m和函數(shù)y=mx2+2x+2(m是常數(shù),且m≠0)的圖象可能是( 。

A. B. C. D.

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【題目】在長(zhǎng)方形紙片ABCD中,AB=m,AD=n,將兩張邊長(zhǎng)分別為64的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長(zhǎng)方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖1中陰影部分的面積為S1,圖2中陰影部分的面積為S2

1)在圖1中,EF=___,BF=____;(用含m的式子表示)
2)請(qǐng)用含m、n的式子表示圖1,圖2中的S1S2,若m-n=2,請(qǐng)問S2-S1的值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小輝從家(點(diǎn)0)出發(fā),沿著等腰三角形A0B的邊0A-AB-B0的路徑去勻勻速散步,其中0A=0B。設(shè)小輝距家(點(diǎn)0)的距離為S,散步的時(shí)間為t,則下列圖形中能大致刻畫St之間函數(shù)關(guān)系的圖象是(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,DE分別是ABCAB、BC上的點(diǎn),AD=2BDBE=CE,若SABC=18,設(shè)ADF的面積為S1CEF的面積為S2,則S1-S2的值是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC,C=90°ACBC,DBC上一點(diǎn),且到AB兩點(diǎn)的距離相等.

1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);

2)連結(jié)AD,若∠B=33°,則∠CAD=  °

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