【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑兩弧交AD于點(diǎn)F,再分別以點(diǎn)B,F為圓心,大于BF為半徑畫弧,兩弧交于一點(diǎn)P,連接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)E,連接EF.
(1)AB AF(選填“=”,“≠”,“>”,“<”):AE ∠BAD的平分線.(選填“是”或“不是”)
(2)在(1)的條件下,求證:四邊形ABEF是菱形.
(3)AE,BF相交于點(diǎn)O,若四邊形ABEF的周長(zhǎng)為40,BF=10,則AE的長(zhǎng)為 ,∠ABC= °.
【答案】(1)=,是;(2)見解析;(3).
【解析】
(1)根據(jù)角平分的性質(zhì)和尺規(guī)作圖原理即可得到答案;
(2)先證明△AEB≌△AEF,推出∠EAB=∠EAF,由AD∥BC,推出∠EAF=∠AEB=∠EAB,得到BE=AB=AF,由此即可證明.
(3)根據(jù)菱形的性質(zhì)首先證明△AOB是含有30°的直角三角形,由此即可解決問題.
(1)解:AB=AF;AE平分∠BAD的平分線;
故答案為=,是;
(2)證明:∵AE平分∠BAF,
∴∠BAE=∠FAE,
∵AF∥BE,
∴∠BAE=∠BEA,
∴AB=EB,
而AF=AB,
∴AF=BE,AF∥BE,
∴四邊形ABEF為平行四邊形,
而AB=AF,
∴四邊形ABEF是菱形;
(3)解:∵四邊形ABEF是菱形;
而四邊形ABEF的周長(zhǎng)為40,
∴AB=10,OA=OE,OB=OF=5,AE⊥BF,
∴△ABF為等邊三角形,
∴∠BAF=60°,
∴∠ABC=120°,
∵OA=OB=5,
∴AE=2OA=10.
故答案為10,120.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)課題研究小組針對(duì)蘭州市住房窗戶“如何設(shè)計(jì)遮陽篷”這一課題進(jìn)行了探究,過程如下:
問題提出:
如下圖是某住戶窗戶上方安裝的遮陽蓬,要求設(shè)計(jì)的遮陽篷既能最大限度地遮擋夏天炎熱的陽光,又能最大限度地使冬天溫暖的陽光射入室內(nèi).
方案設(shè)計(jì):
如下圖,該數(shù)學(xué)課題研究小組通過調(diào)查研究設(shè)計(jì)了垂直于墻面的遮陽篷
數(shù)據(jù)收集:
通過查閱相關(guān)資料和實(shí)際測(cè)量:蘭州市一年中,夏至這一天的正午時(shí)刻,太陽光線與遮陽篷的夾角最大():冬至這一天的正午時(shí)刻,太陽光線與遮陽篷的夾角最。);窗戶的高度
問題解決:
根據(jù)上述方案及數(shù)據(jù),求遮陽篷的長(zhǎng).(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格紙中,每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為一線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上,請(qǐng)按下面的要求畫圖.
(1)在圖1中畫鈍角三角形ABC,點(diǎn)C落在小正方形頂點(diǎn)上,其中△ABC有一個(gè)內(nèi)角為135°,△ABC的面積為4,并直接寫出∠ABC的正切值;
(2)在圖1中沿小正方形網(wǎng)格線畫一條裁剪線,沿此裁剪線將鈍角三角形ABC分隔成兩部分圖形,按所裁剪圖形的實(shí)際大小,將這兩部分圖形在圖2中拼成一個(gè)平行四邊形DEFG,要求裁成的兩部分圖形在拼成平行四邊形時(shí)互不重疊且不留空隙,其中所拼成的平行四邊形的周長(zhǎng)為8+2,各頂點(diǎn)必須與小正方形的頂點(diǎn)重合.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△OAB中,OA=4,AB=5,點(diǎn)C在OA上,AC=1,⊙P的圓心P在線段BC上,且⊙P與邊AB,AO都相切.若反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過圓心P,則k=________________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c圖象的一部分,且拋物線的對(duì)稱軸為x=﹣1,那么下列說法正確的是( )
①b2>4ac;②abc>0;③2a+b=0;④a+b+c>0;⑤a﹣b+c<0.
A. ①②③④B. ②④⑤C. ②③④D. ①④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店購(gòu)進(jìn)一種商品,單價(jià)30元,試銷中發(fā)現(xiàn)這種商品每天的銷售量夕(件)與每件的銷售價(jià)(元)滿足關(guān)系:=100-2.若商店每天銷售這種商品要獲得200元的銷售利潤(rùn),那么每件商品的售價(jià)應(yīng)定為多少元?每天要售出這種商品多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問題時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù):1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個(gè)數(shù)起,每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和.現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的邊長(zhǎng)值構(gòu)造正方形,再分別依次從左到右取2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)…正方形拼成如上長(zhǎng)方形,若按此規(guī)律繼續(xù)作長(zhǎng)方形,則序號(hào)為⑦的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數(shù)y=ax2+bx+2的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(4,0),B(﹣4,﹣4),且與y軸交于點(diǎn)C.
(1)請(qǐng)求出二次函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)M(m,n)在拋物線的對(duì)稱軸上,且AM平分∠OAC,求n的值.
(3)若P是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合),過P作PQ∥AC,與AB上方的拋物線交于點(diǎn)Q,與x軸交于點(diǎn)H,試問:是否存在這樣的點(diǎn)Q,使PH=2QH?若存在,請(qǐng)直接出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)(3,-5)為圓心,r為半徑的圓上有且僅有兩點(diǎn)到x軸所在直線的距離等于1,則圓的半徑r的取值范圍是 ( )
A.r>4 B.0<r<6 C.4≤r<6 D.4<r<6
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