【題目】如圖,拋物線yax2+bx+ca0)與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C0,3),且OBOC3AO.直線yx+1與拋物線交于A、D兩點,與y軸交于點E,點Q是拋物線的頂點,設(shè)直線AD上方的拋物線上的動點P的橫坐標(biāo)為m

1)求該拋物線的解析式及頂點Q的坐標(biāo);

2)連結(jié)CQ,判斷線段CQ與線段AE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由.

3)連結(jié)PAPD,當(dāng)m為何值時,SPADSDAB;

4)在直線AD上是否存在一點H使△PQH為等腰直角三角形,若存在請求出m的值,不存在請說明理由.

【答案】1y=﹣x2+2x+3, Q1,4);(2)線段CQ與線段AE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系是平行且相等,理由詳見解析;(3m01;(4)存在,m021

【解析】

1)直線yx+1與拋物線交于A點,則點A(﹣1,0)、點E0,1),則點B、C的坐標(biāo)分別為:(3,0)、(0,3),即可求解;

2CQAE,直線AQAE的傾斜角均為45°,即可求解;

3SPAD×PK×xDxA)=×3×(﹣m2+2m+3m1)=SDAB×4×3,即可求解;

4)分∠QOH90°、∠PQH90°、∠QHP90°三種情況,分別求解即可.

1)直線yx+1與拋物線交于A點,則點A(﹣1,0)、點E0,1),

則點B、C的坐標(biāo)分別為:(3,0)、(0,3),

故拋物線的表達(dá)式為:yax+1)(x3)=ax22x3),

即﹣3a3,解得:a=﹣1,

故拋物線的表達(dá)式為:y=﹣x2+2x+3,

函數(shù)的對稱軸為:x1,故點Q14);

2CQAE,直線AQAE的傾斜角均為45°

故線段CQ與線段AE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系是平行且相等;

3)聯(lián)立直線yx+1與拋物線的表達(dá)式并解得:x02,故點D2,3),

過點Py軸的平行線交AD于點K,

設(shè)點Pm,﹣m2+2m+3),則點Km,m+1),

SPAD×PK×xDxA)=×3×(﹣m2+2m+3m1)=SDAB×4×3,

解得:m01

故點P0,3)或(14);

4)存在,理由:

設(shè)點Ht,t+1),點Pm,n),n=﹣m2+2m+3,而點Q1,4),

①當(dāng)∠QOH90°時,如圖1

過點Oy軸的平行線,分別交過點H、點Qx軸的平行線于點M、G,

∵∠GQP+QPG90°,∠QPG+HPM90°,∴∠HPM=∠GQP,

PGQ=∠HMP90°,PHPQ

∴△PGQ≌△HMPAAS),∴PGMH,GQPM,

即:4ntm,1mnt1,

解得:m02

故點P2,3)或(0,3);

②當(dāng)∠PQH90°時,

則∠QHP=∠QPH45°,故PHx軸,

同理可得:m02,

故點P2,3)或(03);

③當(dāng)∠QHP90°時,

當(dāng)點H在點D的下方時,如左側(cè)圖,

同理可得:m3,

故點P3,0);

當(dāng)點H在點D的下方時,如右側(cè)圖,

同理可得:m1,

故點P1+,2)或(1,2);

綜上,點P的坐標(biāo)為:(2,3)或(0,3)或(30)或(1+,2)或(12).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小亮一家在一湖泊中游玩,湖泊中有一孤島,媽媽在孤島P處觀看小亮與爸爸在湖中劃船(如圖所示).小船從P處出發(fā),沿北偏東60°方向劃行200米到A處,接著向正南方向劃行一段時間到B處.在B處小亮觀測到媽媽所在的P處在北偏西37°的方向上,這時小亮與媽媽相距多少米(精確到1米)?

(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80tan37°≈0.75,≈1.41,≈1.73

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x軸和y軸上,點B的坐標(biāo)為.雙曲線的圖象經(jīng)過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE

1)求k的值及點E的坐標(biāo);

2)若點FOC邊上一點,且△FBC∽△DEB,求直線FB的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校積極開展中學(xué)生社會實踐活動,決定成立文明宣傳、環(huán)境保護(hù)、交通監(jiān)督三個志愿者隊伍,每名學(xué)生最多選擇一個隊伍,為了了解學(xué)生的選擇意向,隨機(jī)抽取A,B,C,D四個班,共200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整)

(1)求扇形統(tǒng)計圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù);

(2)求D班選擇環(huán)境保護(hù)的學(xué)生人數(shù),并補全折線統(tǒng)計圖;(溫馨提示:請畫在答題卷相對應(yīng)的圖上)

(3)若該校共有學(xué)生2500人,試估計該校選擇文明宣傳的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,點O是對角線AC的中點,過點OAC的垂線,分別交AD、BC于點EF,連結(jié)AF、CE

1)求證:△AOE≌△COF

2)試判斷四邊形AFCE的形狀,并證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)計劃根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建課外興趣小組,并隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的興趣愛好進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

學(xué)校這次調(diào)查共抽取了 名學(xué)生;

的值并補全條形統(tǒng)計圖;

在扇形統(tǒng)計圖中,圍棋所在扇形的圓心角度數(shù)為 ;

設(shè)該校共有學(xué)生名,請你估計該校有多少名學(xué)生喜歡足球.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】山西是我國釀酒最早的地區(qū)之一,山西釀酒業(yè)迄今為止已有余年的歷史.在漫長的歷史進(jìn)程中,山西人民釀造出品種繁多、馳名中外的美酒佳釀,其中以汾酒、竹葉青酒最為有名.某煙酒超市賣有竹葉青酒,每瓶成本價是元,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)售價為元時,每天可以售出瓶,售價每降低元,可多售出瓶(售價不高于元)

1)售價為多少時可以使每天的利潤最大?最大利潤是多少?

2)要使每天的利潤不低于元,每瓶竹葉青酒的售價應(yīng)該控制在什么范圍內(nèi)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC的頂點AC分別在x軸、y軸上,OA4,OC3,直線my=﹣x從原點O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運動,設(shè)直線m與矩形OABC的兩邊分別交于點M,N,直線m運動的時間為t(),設(shè)△OMN的面積為S,則能反映St之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的內(nèi)切圓⊙OBC、CA、AB分別相切于點D、E、F,且AB=13,BC=15CA=14,則tanEDF的值為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案