【題目】當你看到鏡子中的你在用右手往左梳理你的頭發(fā)時,實際上你是( )
A.右手往左梳
B.右手往右梳
C.左手往左梳
D.左手往右梳

【答案】D
【解析】根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì)求解,在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好左右或上下順序顛倒,且關(guān)于鏡面對稱.

根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì),當鏡子中的像在用右手往左梳理你的頭發(fā)時,實際上是左手往右梳.

故選D.


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解軸對稱圖形的相關(guān)知識,掌握兩個完全一樣的圖形關(guān)于某條直線對折,如果兩邊能夠完全重合,我們就說這兩個圖形成軸對稱,這條直線就對稱軸.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,等腰直角三角形ABC的腰長為2,直角頂點A在直線l:y=2x+2上移動,且斜邊BC∥x軸,當△ABC在直線l上移動時,BC的中點D滿足的函數(shù)關(guān)系式為( )

A.y=2x
B.y=2x+1
C.y=2x+2﹣
D.y=2x﹣

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我省為135萬名農(nóng)村中小學生免費提供教科書,減輕了農(nóng)民的負擔.135萬用科學記數(shù)法可表示為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】O中,AB為直徑,C為O上一點.

(1)如圖1.過點C作O的切線,與AB的延長線相交于點P,若CAB=27°,求P的大小;

(2)如圖2,D為上一點,且OD經(jīng)過AC的中點E,連接DC并延長,與AB的延長線相交于點P,若CAB=10°,求P的大小.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,P是△ABC內(nèi)的一點,試比較線段AB+AC與PB+PC的大小.若AB=10,AC=13求PB+PC的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB=AC,AE=AF,BE與CF交于點D,則對于下列結(jié)論:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③D在∠BAC的平分線上.其中正確的是(
A.①
B.②
C.①和②
D.①②③

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖 1,是由一些棱長為單位 1 的相同的小正方體組合成的簡單幾何體.

(1)請在圖 2 方格紙中分別畫出幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖.
(2)如果在其表面涂漆,則要涂平方單位.(幾何體放在地上,底面無法涂上漆)
(3)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加個小正方體.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】七年級學生小聰和小明完成了數(shù)學實驗《鐘面上的數(shù)學》之后,自制了一個模擬鐘面,如圖所示,O 為模擬鐘面圓心,M、O、N 在一條直線上,指針 OA、OB 分別從 OM、ON 出發(fā)繞點 O 轉(zhuǎn)動,OA 運動速度為每秒 15°,OB 運動速度為每秒 5°,當一根指針與起始位置重合時,運動停止,設轉(zhuǎn)動的時間為 t 秒,請你試著解決他們提出的下列問題:

(1)若OA順時針轉(zhuǎn)動,OB逆時針轉(zhuǎn)動,t=秒時,OA與OB第一次重合;
(2)若它們同時順時針轉(zhuǎn)動
①當 t=3 秒時,∠AOB=°;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把點(2,﹣3)先向右平移3個單位長度,再向下平移2個單位長度得到的點的坐標是(
A.(5,﹣1)
B.(﹣1,﹣5)
C.(5,﹣5)
D.(﹣1,﹣1)

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