【題目】閱讀下面材料:小明遇到一個問題:如圖,∠MON,點A在射線OM上,點B在∠MON內部,用直尺和圓規(guī)作點P,使點P同時滿足下列兩個條件(要求保留作圖痕跡,不必寫出作法):
a.點P到A,B兩點的距離相等;b.點P到∠MON的兩邊的距離相等.
小明的作法是:
①連接AB,作線段AB的垂直平分線交AB于E,交ON于F;
②作∠MON的平分線交EF于點P.
所以點P即為所求.
根據(jù)小明的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;
(2)證明:∵EF垂直平分線段AB,點P在直線EF上,
∴PA= .
∵OP平分∠MON,
∴點P到∠MON的兩邊的距離相等 (填推理的依據(jù)).所以點P即為所求.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在“書香八桂,閱讀圓夢”讀書活動中,某中學設置了書法、國學誦讀、演講、征文四個比賽項目(每人只參加一個項目),九(2)班全班同學都參加了比賽,該班班長為了了解本班同學參加各項比賽的情況,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制以下不完整的折線統(tǒng)計圖(圖1)和扇形統(tǒng)計圖(圖2),根據(jù)圖表中的信息解答下列各題:
(1)請求出九(2)全班人數(shù);
(2)請把折線統(tǒng)計圖補充完整;
(3)南南和寧寧參加了比賽,請用“列表法”或“畫樹狀圖法”求出他們參加的比賽項目相同的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明和小剛用如圖所示的兩個轉盤做配紫色游戲,游戲規(guī)則是:分別旋轉兩個轉盤,若其中一個轉盤轉出了紅色,另一個轉出了藍色則可以配成紫色.此時小剛得1分,否則小明得1分.這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.若你認為不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲對雙方公平?
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【題目】下表,是池州市今年“五一”這周內日最高氣溫的統(tǒng)計表,關于這7天的日最高氣溫的眾數(shù),中位數(shù),方差分別是:( )
日期 | 29日 | 30日 | 5月1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 |
日最高氣溫 | 16°C | 19°C | 22°C | 24°C | 26°C | 24°C | 23°C |
A. 24,23,10B. 24,23,C. 24,22,10D. 24,22,
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點C,與AB的延長線交于D.
(1)求證:△ADC∽△CDB;
(2)若AC=2,AB=CD,求⊙O半徑.
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【題目】某校要從小明和小亮兩名運動員中挑出一人參加立定跳遠比賽,學校記錄了二人在最近的6次立定跳遠選拔賽中的成績(單位:cm),并進行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
a.如圖
b.小亮最近6次選拔賽成績如下:
250 | 254 | 260 | 271 | 255 | 240 |
c.小明和小亮最近6次選拔賽中成績的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | |
小明 | 252 | 252.5 | 129.7 |
小亮 | 255 | m | 88.7 |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)m= ;
(2)歷屆比賽表明:成績達到266cm就有可能奪冠,成績達到270cm就能打破紀錄(積分加倍),根據(jù)這6次選拔賽成績,你認為應選 (填“小明”或“小亮”)參加這項比賽,理由是 .(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
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【題目】如圖,等邊△ABC的邊長為3cm,動點P從點A出發(fā),以每秒1cm的速度,沿A→B→C的方向運動,到達點C時停止,設運動時間為x(s),y=PC2,則y關于x的函數(shù)的圖像大致為 ( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖是某戶外看臺的截面圖,長10m的看臺AB與水平地面AP的夾角為35°,與AP平行的平臺BC長為1.9m,點F是遮陽棚DE上端E正下方在地面上的一點,測得AF=2m,在擋風墻CD的點D處測得點E的仰角為26°,求遮陽棚DE的長. (參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82, sin26°≈0.44,cos26°≈0.90)
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【題目】如圖,A、B、C、P四點均在邊長為1的小正方形網(wǎng)格格點上.
(1)判斷△PBA與△ABC是否相似,并說明理由;
(2)求∠BAC的度數(shù).
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