【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),四邊形OABC的頂點(diǎn)A在軸的正半軸上,OA=4,OC=2,點(diǎn)P,點(diǎn)Q分別是邊BC,邊AB上的點(diǎn),連結(jié)AC,PQ,點(diǎn)B1是點(diǎn)B關(guān)于PQ的對(duì)稱點(diǎn).
(1)若四邊形OABC為矩形,如圖1,
①求點(diǎn)B的坐標(biāo);
②若BQ:BP=1:2,且點(diǎn)B1落在OA上,求點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)若四邊形OABC為平行四邊形,如圖2,且OC⊥AC,過點(diǎn)B1作B1F∥軸,與對(duì)角線AC、邊OC分別交于點(diǎn)E、點(diǎn)F.若B1E: B1F=1:3,點(diǎn)B1的橫坐標(biāo)為,求點(diǎn)B1的縱坐標(biāo),并直接寫出的取值范圍.
【答案】B(4,2);(3,0);≤m≤1+或≤m≤3.
【解析】
根據(jù)矩形的性質(zhì)得出點(diǎn)B的坐標(biāo);過點(diǎn)P作PD⊥OA,垂足為點(diǎn)D,點(diǎn)B關(guān)于PQ的對(duì)稱點(diǎn)為,從而得出△PD∽△QA,即=2則A=1,得出O=3,即得出點(diǎn)的坐標(biāo);根據(jù)平行四邊形的慈寧宮中得出OA=4,OC=2,OC⊥AC,得出點(diǎn)不與點(diǎn)E,F重合,也不在線段EF的延長線上,然后分點(diǎn)在線段EF的延長線上和點(diǎn)在線段EF(除點(diǎn)E,F)上兩種情況分別進(jìn)行計(jì)算,根據(jù)題意得出點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,根據(jù)比值得出G=m,設(shè)OG=a,從而得出GF和OF的長度,然后根據(jù)線段之間的關(guān)系得出a的值,從而求出m的取值范圍.
(1)①∵OA=4,OC=2,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2);
②如圖1,過點(diǎn)P作PD⊥OA,垂足為點(diǎn)D
∵BQ:BP=1:2
點(diǎn)B關(guān)于PQ的對(duì)稱點(diǎn)為
∴Q:P=1:2
∵∠PD=∠PQ=∠AQ=90°
∴∠PD=∠QA
∴△PD∽△QA
∴=2
∴A=1 ∴O=3
即點(diǎn)(3,0).
(2)∵四邊形OABC為平行四邊形 OA=4,OC=2,且OC⊥AC
∴∠OAC=30°
∵E:F=1:3
∴點(diǎn)不與點(diǎn)E,F重合,也不在線段EF的延長線上
①當(dāng)點(diǎn)在線段EF的延長線上時(shí),如圖2,延長F與y軸交于點(diǎn)G,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,F∥x軸
E:F=1:3
∴G=m
設(shè)OG=a 則GF=,OF=
∴G=E+EF+FG=(2-)+(4-)+=m
∴a=-
即的縱坐標(biāo)為-
m的取值范圍是≤m≤1+.
②當(dāng)點(diǎn)在線段EF(除點(diǎn)E,F)上時(shí),如圖3,延長F與y軸交于點(diǎn)G,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m
F∥x軸,E:F=1:3 ∴G=m 設(shè)OG=a 則 GF=,OF=
∴CF=2-∴FE=4-F=EF=3-a
∴G=F+FG=(3-)a+a=m
∴a=-即點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-
M的取值范圍是≤m≤3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,AM、BN是⊙O的兩條切線,D、C分別在AM、BN上,DC切⊙O于點(diǎn)E,連接OD、OC、BE、AE,BE與OC相交于點(diǎn)P,AE與OD相交于點(diǎn)Q,已知AD=4,BC=9,以下結(jié)論:
①⊙O的半徑為 ,②OD∥BE ,③PB=, ④tan∠CEP=
其中正確結(jié)論有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面上,對(duì)于給定的線段AB和點(diǎn)C,若平面上的點(diǎn)P(可以與點(diǎn)C重合)滿足,∠APB=∠ACB.則稱點(diǎn)P為點(diǎn)C關(guān)于直線AB的聯(lián)絡(luò)點(diǎn).
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(2,0),B(0,2),C(﹣2,0).
(1)在P1(2,2),P(1,0),R(1+,1)三個(gè)點(diǎn)中,是點(diǎn)O關(guān)于線段AB的聯(lián)絡(luò)點(diǎn)的是 .
(2)若點(diǎn)P既是點(diǎn)O關(guān)于線段AB的聯(lián)絡(luò)點(diǎn),同時(shí)又是點(diǎn)B關(guān)于線段OA的聯(lián)絡(luò)點(diǎn),求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)m的取值范圍;
(3)直線y=x+b(b>0)與x軸,y軸分交于點(diǎn)M,N,若在線段BC上存在點(diǎn)N關(guān)于線段OM的聯(lián)絡(luò)點(diǎn),直接寫出b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:若在一個(gè)兩位正整數(shù)N的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之間添上數(shù)字6,組成一個(gè)新的三位數(shù),我們稱這個(gè)三位數(shù)為N的“至善數(shù)”,如34的“至善數(shù)為364”;若將一個(gè)兩位正整數(shù)M加6后得到一個(gè)新數(shù),我們稱這個(gè)新數(shù)為M的“明德數(shù)”,如34的“明德數(shù)為40”.
(1)30的“至善數(shù)”是 ,“明德數(shù)”是 .
(2)求證:對(duì)任意一個(gè)兩位正整數(shù)A,其“至善數(shù)”與“明德數(shù)”之差能被9整除;
(3)若一個(gè)兩位正整數(shù)B的明德數(shù)的各位數(shù)字之和是B的至善數(shù)各位數(shù)字之和的一半,求B的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)標(biāo)有數(shù)字為-3、-1、2、4的小球,它們的材質(zhì)、形狀、大小完全相同,小明從布袋里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x,小紅從剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點(diǎn)P的坐標(biāo)(x,y).
(1)請(qǐng)你運(yùn)用畫樹狀圖或列表的方法,寫出點(diǎn)P所有可能的坐標(biāo);
(2)求出點(diǎn)P(x,y)滿足x+y>1的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AC、DC為弦,∠ACD=60°,P為AB延長線上的點(diǎn),∠APD=30°.
(1)求證:DP是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3cm,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知:如圖,拋物線與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn), 點(diǎn)是線段上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
(1)求拋物線解析式:
(2)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),的面積最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=x﹣1的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)C,D,CE⊥x軸于點(diǎn)E,.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式與點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)以CE為邊作ECMN,點(diǎn)M在一次函數(shù)y=x﹣1的圖象上,設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為a,當(dāng)邊MN與反比例函數(shù)y=的圖象有公共點(diǎn)時(shí),求a的取值范圍.
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