【題目】計算
(1)(5mn2﹣4m2n)(﹣2mn)
(2)(x+7)(x﹣6)﹣(x﹣2)(x+1)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a是兩位數(shù),b是一位數(shù),把a接寫在b的后面,就成為一個三位數(shù).這個三位數(shù)可表示成( )
A.10b+a
B.ba
C.100b+a
D.b+10a
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx﹣c與x軸交A(﹣1,0)、B(3,0)兩點,直線l與拋物線交于A、C兩點,其中C點的橫坐標為2.
(1)求拋物線及直線AC的函數(shù)表達式;
(2)點M是線段AC上的點(不與A,C重合),過M作MF∥y軸交拋物線于F,若點M的橫坐標為m,請用m的代數(shù)式表示MF的長;
(3)在(2)的條件下,連接FA、FC,是否存在m,使△AFC的面積最大?若存在,求m的值;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店銷售一種商品,每件的進價為2.50元,根據(jù)市場調(diào)查,銷售量與銷售單價滿足如下關系:在一段時間內(nèi),單價是13.50元時,銷售量為500件,而單價每降低1元,就可以多售出200件.請你分析,銷售單價多少時,可以獲利最大.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AC于點N,交BC的延長線于點M,∠A=40°.
(1)求∠NMB的大小.
(2)如果將(1)中的∠A的度數(shù)改為70°,其余條件不變,再求∠NMB的大小.
(3)你認為存在什么樣的規(guī)律?試用一句話說明.(請同學們自己畫圖)
(4)將(1)中的∠A改為鈍角,對這個問題規(guī)律的認識是否需要加以修改?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有以下3個說法:①垂線相等;②過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;③過一點有且只有一條直線與已知直線平行.其中錯誤說法的個數(shù)是( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,E,F分別是AB和AC上的點,且EF∥BC。
(1)如果AE=7cm,EB=5cm,F(xiàn)C=4cm,那么AF的長是多少?
(2)如果AB=10cm,AE=6cm,AF=5cm,那么FC的長是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com