【題目】把下列各數(shù)填入它所屬的集合內：將下列各數(shù)填入相應的括號內：

，，，，，，…．

正數(shù)集合：{ …}；

負數(shù)集合：{ …}；

有理數(shù)集合：{ …}；

無理數(shù)數(shù)集合：{ …}．

【答案】正數(shù)集合：{ ,(2), ,…}；

有理數(shù)集合：{2.5, ,0,|3|,(2),…}；

分數(shù)集合：{2.5, ,…}；

非負整數(shù)集合：{0,(2),…}.

【解析】

利用正數(shù)，有理數(shù)，分數(shù)，以及非負整數(shù)定義判斷即可．

正數(shù)：比0大的數(shù)叫正數(shù)；

有理數(shù)：有理數(shù)為整數(shù)（正整數(shù)、0、負整數(shù)）和分數(shù)的統(tǒng)稱；

分數(shù)：分數(shù)是一個整數(shù)a和一個正整數(shù)b的不等于整數(shù)的比；

非負整數(shù)：不是負數(shù)的整數(shù).

正數(shù)集合：{ ,(2), ,…}；

有理數(shù)集合：{2.5, ,0,|3|,(2),…}；

分數(shù)集合：{2.5, ,…}；

非負整數(shù)集合：{0,(2),…}.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，正比例函數(shù)y1＝－3x的圖象與反比例函數(shù)y2＝的圖象交于A、B兩點，點C在x軸負半軸上，AC＝AO，S△ACO＝12．

（1）求k的值；

（2）當y1＞y2時，寫出x的取值范圍；

（3）當x為何值時，y2＜1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一次數(shù)學活動課上，老師帶領學生去測長江的寬度，某學生在長江北岸點A處觀測到長江對岸水邊有一點C，測得C在A東南方向上，沿長江邊向東前行200米到達B處，測得C在B南偏東30°的方向上．

（1）畫出學生測量的示意圖；

（2）請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)，幫助該同學計算出長江的寬度（精確到0.1 m）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在坐標系中放置一菱形OABC，已知∠ABC=60°，點B在y軸上，OA=1，先將菱形OABC沿x軸正方向無滑動翻轉，每次轉60°，連續(xù)翻轉2019次，點B的落點依次為，則的坐標為（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知函數(shù)的圖象與x軸交于點A，一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于點B，C，且與的圖象交于點D（m，4）．

（1）求m，b的值；

（2）△ACD的面積是___________

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】生活與數(shù)學

日

一

二

三

四

五

六

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

（1）姆同學在某月的日歷上圈出2×2個數(shù)，正方形的方框內的四個數(shù)的和是48，那么這四個數(shù)是_______.

（2）麗也在上面的日歷上圈出2×2個數(shù)，斜框內的四個數(shù)的和是46，則它們分別是_____.

（3）莉也在日歷上圈出5個數(shù)，呈十字框形，它們的和是55，則中間的數(shù)是______.

（4）某月有5個星期日的和是75，則這個月中最后一個星期日是______號？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，矩形ABCD中，AB=4cm，BC=8cm，AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點E、F，垂足為O．

(1)如圖1，連接AF、CE求證：四邊形AFCE為菱形；

(2)如圖1，求AF的長；

(3)如圖2，動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā)，沿△AFB和△CDE各邊勻速運動一周．即點P自A→F→B→A停止，點Q自C→D→E→C停止．在運動過程中，點P的速度為每秒1cm，設運動時間為t秒．若點Q的速度為每秒0.8cm，當A、P、C、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時，求t的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】把下列各數(shù)分別填入相應的集合內：

﹣2.5，0，8，﹣2，，， ﹣0.5252252225…（每兩個5之間依次增加1個2）．

（1）正數(shù)集合：{ …}；

（2）負數(shù)集合：{ …}；

（3）整數(shù)集合：{ …}；

（4）無理數(shù)集合：{ …}．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(1)15－[3－(－5－4)]；

(2)2.5－(－2)÷－1.5；

(3)2－{8＋(－1)－[(－4)×2÷(－2)＋6×(－6)]}．

(4)(－5)×(＋2019)＋(＋7)×(－2019)＋12×2019.

(5) (用簡便方法)．

(6).

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