【題目】李白筆下“孤帆一片日邊來”描述了在噴薄而出的紅日映襯下,遠遠望見一葉帆船駛來的壯美河山之境.聰明的小芬同學利用幾何圖形,構造出了此意境!如圖半徑為5的⊙0在線段AB上方,且圓心O在線段AB的中垂線上,到AB的距離為,已知AB=20.線段PQ在AB上(AP<AQ),PQ=6,以PQ的中點C為頂點向上作Rt△CDE,其中∠D=90°,CD=3,sin∠DCE=sin∠DCQ=,設AP=m,當邊DE與⊙O有交點時,則m的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
分兩種情況討論:當DE與圓O左側相切時;當DE在圓O右側,E在圓上時.
如圖,當DE與圓O左側相切時,過點O作OH⊥DE于H,過點H作HG⊥AB于G,過點O作OM⊥HG于M,延長ED交AB于N.
在Rt△DCN中,cos∠DCN= =,CN==5.
易證∠OHM=∠HNG,cos∠HNG=sin∠DCN=.
在Rt三角形OMH中,MH=OMcos∠OHM=OMcos∠HNG=4,
∴HG=MG-MH=-4=.
在Rt△HNG中,同理可求得GN=×=.
∴CG=GN-CN=,從而AC=AG+CG=AR-GR+CG=AR-OM+CG=,
∴AP=AC-PG=-3=.
如圖,當DE在圓O右側,E在圓上時,過點E作EG⊥AB于G,過點O作OH⊥AB于H,過點E作EM⊥OH于M,延長ED交AB于N.
在Rt△CDE中,易求得DE=4,CE=5.
∴EN=2DE=8,CN=CE=5.
在Rt△EGN中,易求得GN=,EG=.
∴CG=GN-CN=,MH=EG=.
∴OM=OH-MH=3,從而HG=ME=4
∴AP=AC-PC=AH+HG+CG-PC=.
所以m的取值范圍為.
故選A.
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【題目】太陽能熱水器的玻璃吸熱管與太陽光線垂直時,吸收太陽能的效果最佳.如圖,某戶根據(jù)本地區(qū)冬至時刻太陽光線與地面水平線的夾角(θ)確定玻璃吸熱管的傾斜角(太陽光與玻璃吸熱管垂直).已知:支架CF=100 cm,CD=20 cm,FE⊥AD于E,若θ=37°,求EF的長.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈)
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=3cm.動點P從點A出發(fā),以cm/s的速度沿AB方向運動到點B.動點Q同時從點A出發(fā),以1cm/s的速度沿折線ACCB方向運動到點B.設△APQ的面積為y(cm2).運動時間為x(s),則下列圖象能反映y與x之間關系的是 ( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象經過點A(4,0),與y軸交于點B.在x軸上有一動點C(m,0)(0<m<4),過點C作x軸的垂線交直線AB于點E,交該二次函數(shù)圖象于點D.
(1)求a的值和直線AB的解析式;
(2)過點D作DF⊥AB于點F,設△ACE,△DEF的面積分別為S1,S2,若S1=4S2,求m的值;
(3)點H是該二次函數(shù)圖象上位于第一象限的動點,點G是線段AB上的動點,當四邊形DEGH是平行四邊形,且周長取最大值時,求點G的坐標.
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【題目】數(shù)學課上,潘老師給出如下定義:如果一個三角形有一邊上的高線等于這條邊的一半,那么稱這個三角形為“垂美三角形”,這條邊稱為這個三角形的“垂美邊”.
概念理解:
(1)如圖①,已知∠A=90°,AB=AC,請證明等腰Rt△ABC一定是“垂美三角形”.
探索運用:
(2)已知等腰△ABC是“垂美三角形”,請求出頂角的度數(shù).
能力提升:
(3)如圖②,在直角坐標系中,點A為x軸正半軸上動點,在反比例函數(shù)的圖象上是否存在點B,使△OAB是“垂美三角形”,且OA,OB均為“垂美邊”,若存在,請求出點B的坐標.
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【題目】如圖,點A1,B1,C1,D1,E1,F1分別是正六邊形ABCDEF六條邊的中點,連接AB1,BC1,CD1,DE1,EF1,FA1后得到六邊形GHIJKL,則S六邊形GHIJKI:S六邊形ABCDEF的值為____.
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【題目】在△ABC中,已知∠CAB=60°,D、E分別是邊AB、AC上的點,且∠AED=60°,ED+DB=CE,∠CDB=2∠CDE,則∠DCB等于_____.
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【題目】某班要在一面墻上同時展示數(shù)張形狀、大小均相同的矩形繪畫作品,將這些作品排成一個矩形(作品不完全重合).現(xiàn)需要在每張作品的四個角落都釘上圖釘,如果作品有角落相鄰,那么相鄰的角落共享一枚圖釘(例如用9枚圖釘將4張作品釘在墻上如圖).若有28枚圖釘可供選用,則最多可以展示繪畫作品( )
A. 16張B. 18張C. 20張D. 21張
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