【題目】如圖,直線交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn),點(diǎn)是軸上一動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,以1個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑作,當(dāng)與直線相切時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)是_____.
【答案】(﹣,0)或P(﹣,0)
【解析】
根據(jù)函數(shù)解析式求得,,得到,,根據(jù)勾股定理得到,設(shè)與直線相切于,連接,則,,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
∵直線y=﹣x﹣3交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,
∴令x=0,得y=﹣3,令y=0,得x=﹣4,
∴A(﹣4,0),B(0.﹣3),
∴OA=4,OB=3,
∴AB=5,
設(shè)⊙P與直線AB相切于D,
如圖所示:連接PD,
則PD⊥AB,PD=1,
∵∠ADP=∠AOB=90°,∠PAD=∠BAO,
∴△APD∽△ABO,
∴=,
∴=,
∴AP=,
∴OP=或OP=,
∴P(﹣,0)或P(﹣,0).
故答案是:(﹣,0)或P(﹣,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,如圖,在等腰中,,,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以的速度沿BC方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以2cm的速度沿運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止.若的面積為y,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,則下列圖象中能大致反映y與x之間關(guān)系的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AB=3,以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧交AD于點(diǎn)F,再分別以點(diǎn)B、F為圓心,大于BF的相同長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P;連接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)E,連接EF,則四邊形ABEF的周長(zhǎng)為( )
A.12B.14C.16D.18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC 的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別 A(-3,4)B(-5,2)C(-2,1)
(1)畫出 △ABC關(guān)于y 軸的對(duì)稱圖形 △A1B1C1;
(2)畫出將△ABC 繞原點(diǎn) O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2 ;
(3)求(2)中線段 OA掃過的圖形面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于和兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)連接
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)在軸上,且,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn),
(1)求證:AC2=ABAD;
(2)求證:CE∥AD;
(3)若AD=4,AB=6,求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,連接AE、EF、AF,且∠EAF=45°,下列結(jié)論:
①△ABE≌△ADF;
②∠AEB=∠AEF;
③正方形ABCD的周長(zhǎng)=2△CEF的周長(zhǎng);
④S△ABE+S△ADF=S△CEF,其中正確的是_____.(只填寫序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長(zhǎng)線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,CE的延長(zhǎng)線交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,連接AC,EF.,GH.
(1)填空:∠AHC ∠ACG;(填“>”或“<”或“=”)
(2)線段AC,AG,AH什么關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
(3)設(shè)AE=m,
①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請(qǐng)求出S與m的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請(qǐng)求出定值.
②請(qǐng)直接寫出使△CGH是等腰三角形的m值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,給正五邊形的頂點(diǎn)依次編號(hào)為1,2,3,4,5.若從某一頂點(diǎn)開始,沿正五邊形的邊順時(shí)針行走,頂點(diǎn)編號(hào)的數(shù)字是幾,就走幾個(gè)邊長(zhǎng),則稱這種走法為一次“移位”.如:小宇在編號(hào)為3的頂點(diǎn)時(shí),他應(yīng)走3個(gè)邊長(zhǎng),即從3→4→5→1為第一次“移位”,這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為1的頂點(diǎn);然后從1→2為第二次“移位”.若小宇從編號(hào)為2的頂點(diǎn)開始,第20次“移位”后,他所處頂點(diǎn)的編號(hào)是( 。
A.1B.2C.3D.4
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