【題目】計(jì)算:(1)﹣71;

2)(﹣3+(﹣5)﹣(+11)﹣(﹣17);

3)﹣3+87;

4)(×(﹣24);

5)(×(﹣12);

6)(﹣0.1)﹣(﹣8+(﹣11)﹣(﹣);

【答案】1-8;(2-2;(3-2;(42;(5;(6.

【解析】

1)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題;

2)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題;

3)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題;

4)根據(jù)乘法分配律可以解答本題;

5)根據(jù)乘法分配律可以解答本題;

6)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題.

解:(1)原式=(﹣7+(﹣1)=﹣8;

2)原式=﹣3511+17=﹣2;

3)原式=5-7=﹣2

4)原式=12+8+(﹣18)=2;

5)原式=89+109;

6)原式=﹣0.1+811+0.1811=﹣3

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線的頂點(diǎn)為,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)之間,其部分圖象如圖,其中錯(cuò)誤的結(jié)論為

A. 方程的根為 B.

C. D.

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【題目】一兒童服裝商店在銷售中發(fā)現(xiàn):某品牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接“六·一”兒童節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,擴(kuò)大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝上盈利1200元,那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元?

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD關(guān)于y軸對(duì)稱,邊AD在x軸上,點(diǎn)B在第四象限,直線BD與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B、E.

(1)求反比例函數(shù)及直線BD的解析式;

(2)求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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【題目】如圖,∠MON90°,正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B分別在OMON上,AB13,OB5,EAC上一點(diǎn),且∠EBC=∠CBN,直線DEON交于點(diǎn)F

1)求證BEDE;

2)判斷DFON的位置關(guān)系,并說明理由;

3)△BEF的周長(zhǎng)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下面的有理數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里:(★友情提示:將各數(shù)用逗號(hào)分開)

15,-, 0,-0.15, 128, ,+20,-2.6

正數(shù)集合 { . . . ﹜;

負(fù)數(shù)集合 . . . ﹜;

整數(shù)集合 ﹛  . . . ﹜;

非負(fù)數(shù)集合 . . . ﹜.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖的圖例①是一個(gè)方陣圖,每行的3個(gè)數(shù)、每列的3個(gè)數(shù)、斜對(duì)角的3個(gè)數(shù)相加的和均相等.如果將方陣圖的每個(gè)數(shù)都加上同一個(gè)數(shù),那么方陣中每行的3個(gè)數(shù)、每列的3個(gè)數(shù)、斜對(duì)角的3個(gè)數(shù)相加的和仍然相等,這樣就形成新的方陣圖.

根據(jù)圖①②③中給出的數(shù),對(duì)照原來的方陣圖,請(qǐng)你完成圖②③的方陣圖?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣3,﹣1)、B(﹣1,0)、C0,﹣3

1)點(diǎn)A關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為   

2)將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A1B1C,A1A的長(zhǎng)為   

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【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)EAD上一點(diǎn),FG⊥CE分別交AB、CDF、G,垂足為O.

(1)求證:CE=FG;

(2)如圖2,連接OB,若AD=3DE,∠OBC=2∠DCE。

的值;

AD=3,則OE的長(zhǎng)為_________(直接寫出結(jié)果).

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