【題目】如圖,正方形ABCD中,AD=4,點(diǎn)E是對(duì)角線AC上一點(diǎn),連接DE,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥ED,交AB于點(diǎn)F,連接DF,交AC于點(diǎn)G,將△EFG沿EF翻折,得到△EFM,連接DM,交EF于點(diǎn)N,若點(diǎn)F是AB的中點(diǎn),則△EMN的周長(zhǎng)是 .
【答案】
【解析】解:如圖1,過(guò)E作PQ⊥DC,交DC于P,交AB于Q,連接BE,
∵DC∥AB,
∴PQ⊥AB,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ACD=45°,
∴△PEC是等腰直角三角形,
∴PE=PC,
設(shè)PC=x,則PE=x,PD=4﹣x,EQ=4﹣x,
∴PD=EQ,
∵∠DPE=∠EQF=90°,∠PED=∠EFQ,
∴△DPE≌△EQF,
∴DE=EF,
易證明△DEC≌△BEC,
∴DE=BE,
∴EF=BE,
∵EQ⊥FB,
∴FQ=BQ= BF,
∵AB=4,F(xiàn)是AB的中點(diǎn),
∴BF=2,
∴FQ=BQ=PE=1,
∴CE= ,
Rt△DAF中,DF= =2 ,
∵DE=EF,DE⊥EF,
∴△DEF是等腰直角三角形,
∴DE=EF= = ,
∴PD= =3,
如圖2,∵DC∥AB,
∴△DGC∽△FGA,
∴ = =2,
∴CG=2AG,DG=2FG,
∴FG= × = ,
∵AC= =4 ,
∴CG= × = ,
∴EG= ﹣ = ,
連接GM、GN,交EF于H,
∵∠GFE=45°,
∴△GHF是等腰直角三角形,
∴GH=FH= = ,
∴EH=EF﹣FH= ﹣ = ,
由折疊得:GM⊥EF,MH=GH= ,
∴∠EHM=∠DEF=90°,
∴DE∥HM,
∴△DEN∽△MNH,
∴ ,
∴ = =3,
∴EN=3NH,
∵EN+NH═EH= ,
∴EN= ,
∴NH=EH﹣EN= ﹣ = ,
Rt△GNH中,GN= = = ,
由折疊得:MN=GN,EM=EG,
∴△EMN的周長(zhǎng)=EN+MN+EM= + + = ;
故答案為: .
如圖1,作輔助線,構(gòu)建全等三角形,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等證明FQ=BQ=PE=1,△DEF是等腰直角三角形,利用勾理計(jì)算DE=EF= ,PD= =3,如圖2,由平行相似證明△DGC∽△FGA,列比例式可得FG和CG的長(zhǎng),從而得EG的長(zhǎng),根據(jù)△GHF是等腰直角三角形,得GH和FH的長(zhǎng),利用DE∥GM證明△DEN∽△MNH,則 ,得EN= ,從而計(jì)算出△EMN各邊的長(zhǎng),相加可得周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某邊防局接到情報(bào),近海處有一可疑船只正向公海方向行駛,邊防局迅速派出快艇追趕(如圖1).圖2中、分別表示兩船相對(duì)于海岸的距離(海里)與追趕時(shí)間(分)之間的關(guān)系.
(1)求、的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)逃到離海岸12海里的公海時(shí),將無(wú)法對(duì)其進(jìn)行檢查.照此速度,能否在逃入公海前將其攔截?若能,請(qǐng)求出此時(shí)離海岸的距離;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①所示,ABCD是某公園的平面示意圖,A、B、C、D分別是該公園的四個(gè)入口,兩條主干道AC、BD交于點(diǎn)O,經(jīng)測(cè)量AB=0.5km,AC=1.2km,BD=1km,請(qǐng)你幫助公園的管理人員解決以下問(wèn)題:
(1)公園的面積為 km2;
(2)如圖②,公園管理人員在參觀了武漢東湖綠道后,為提升游客游覽的體驗(yàn)感,準(zhǔn)備修建三條綠道AN、MN、CM,其中點(diǎn)M在OB上,點(diǎn)N在OD上,且BM=ON(點(diǎn)M與點(diǎn)O、B不重合),并計(jì)劃在△AON與△COM兩塊綠地所在區(qū)域種植郁金香,求種植郁金香區(qū)域的面積;
(3)若修建(2)中的綠道每千米費(fèi)用為10萬(wàn)元,請(qǐng)你計(jì)算該公園修建這三條綠道投入資金的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)4992
(2)82018×(﹣0.125)2019
(3)3a2b(﹣a4b2)+(a2b)3
(4)(a+1)2﹣a(a﹣1)
(5)解二元一次方程組
(6)先化簡(jiǎn),再求值:(x+1)2﹣(x﹣1)(x+4),其中x=﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在現(xiàn)今“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代,密碼與我們的生活已經(jīng)緊密相連,密不可分.而諸如“123456”、生日等簡(jiǎn)單密碼又容易被破解,因此利用簡(jiǎn)單方法產(chǎn)生一組容易記憶的6位數(shù)密碼就很有必要了.有一種用“因式分解法產(chǎn)生的密碼,方便記憶,其原理是:將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式,如多項(xiàng)式:x3+2x2﹣x﹣2因式分解的結(jié)果為(x﹣1)(x+1)(x+2),當(dāng)x=18時(shí),x﹣1=17,x+1=19,x+2=20,此時(shí)可以得到數(shù)字密碼171920.
(1)根據(jù)上述方法,當(dāng)x=21,y=7時(shí),對(duì)于多項(xiàng)式x3﹣xy2分解因式后可以形成哪些數(shù)字密碼?(寫(xiě)出兩個(gè))
(2)若多項(xiàng)式x3+(m﹣3n)x2﹣nx﹣21因式分解后,利用本題的方法,當(dāng)x=27時(shí)可以得到其中一個(gè)密碼為242834,求m、n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電器超市銷(xiāo)售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為200元、170元的A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷(xiāo)售情況:
(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn) = 銷(xiāo)售收入-進(jìn)貨成本)
(1)求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷(xiāo)售單價(jià);
(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái),求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?
(3)在(2)的條件下,超市銷(xiāo)售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)為1400元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)( ﹣1)﹣1+ ﹣6sin45°+(﹣1)2009 .
(2)cos245°+ ﹣ tan30°.
(3) sin45°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一塊矩形ABCD的空地上劃一塊四邊形MNPQ進(jìn)行綠化.如圖,四邊形的頂點(diǎn)在矩形的邊上,且AN=AM=CP=CQ=xcm,已知矩形的邊BC=200m,邊AB=am,a為大于200的常數(shù),設(shè)四邊形MNPQ的面積為sm2
(1)求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
(2)若a=400,求S的最大值,并求出此時(shí)x的值.
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