【題目】下列統(tǒng)計(jì)量中，反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)情況的是（ ）
A.平均數(shù)
B.眾數(shù)
C.頻率
D.方差

【答案】D
【解析】解：由于方差和標(biāo)準(zhǔn)差反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況． 故選D．
根據(jù)方差和標(biāo)準(zhǔn)差的意義：體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，集中程度；方差越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x＝3y+5，且x2﹣7xy+9y2＝24，則x2y﹣3xy2的值為( )

A. 0 B. 1 C. 5 D. 12

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【題目】將命題“過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直”改寫“如果……那么……”的形式__________________.

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【題目】已知關(guān)于x的方程mx2﹣（m+2）x+2＝0．

（1）若方程有一個(gè)根是2，求m的值；

（2）求證：不論m為何值，方程總有實(shí)數(shù)根．

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【題目】中考結(jié)束后，小明想了解今年杭州各普高的錄取分?jǐn)?shù)線，他需要通過(guò)什么方法獲得這些數(shù)據(jù)？（ ）

A. 測(cè)量 B. 查閱文獻(xiàn)資料、互聯(lián)網(wǎng) C. 調(diào)查 D. 直接觀察

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，格點(diǎn)三角形ABC（頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形）的頂點(diǎn)A，C的坐標(biāo)分別為（﹣4，5），（0，3）．

（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格內(nèi)畫出平面直角坐標(biāo)系；
（2）把三角形ABC先向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到三角形A′B′C′，且點(diǎn)A，B，C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′，B′，C′，請(qǐng)你在圖中畫出三角形A′B′C′，并寫出點(diǎn)A′，B′，C′的坐標(biāo)；
（3）求三角形ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和4，則該三角形的周長(zhǎng)可能是（ ）
A.6
B.7
C.11
D.12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法：①三點(diǎn)確定一個(gè)圓；②垂直于弦的直徑平分弦；③三角形的內(nèi)心到三條邊的距離相等；④圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑.其中正確的個(gè)數(shù)是（ ）

A.0B.2C.3D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知兩點(diǎn)M（3，5），N（1，－1），點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn)，若使PM＋PN最短，則點(diǎn)P的坐標(biāo)應(yīng)為（　�。�
A.（ ，－4）
B.（ ，0）
C.（ ，0）
D.（ ，0）

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