【題目】小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段路時(shí)起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的某書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校以下是他本次上學(xué)所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)小明家到學(xué)校的路程是   米,本次上學(xué)途中,小明一共行駛了   米;

(2)小明在書店停留了   分鐘,本次上學(xué),小明一共用了   分鐘;

(3)在整個(gè)上學(xué)的途中那個(gè)時(shí)間段小明騎車速度最快,最快的速度是多少?

【答案】(1)1500,2700(2)4,14(3)在整個(gè)上學(xué)的途中 12分鐘到14分鐘小明騎車速度最快,最快的速度是 450 /分.

【解析】

1)因?yàn)?/span>軸表示路程,起點(diǎn)是家,終點(diǎn)是學(xué)校,故小明家到學(xué)校的路程是1500米;共行駛的路程小明家到學(xué)校的距離折回書店的路程

2)與軸平行的線段表示路程沒有變化,觀察圖象分析其對應(yīng)時(shí)間即可.

3)觀察圖象分析每一時(shí)段所行路程,然后計(jì)算出各時(shí)段的速度進(jìn)行比較即可.

解:(1軸表示路程,起點(diǎn)是家,終點(diǎn)是學(xué)校,

小明家到學(xué)校的路程是1500米.

(米

即:本次上學(xué)途中,小明一共行駛了2700米.

2)由圖象可知:小明在書店停留了4分鐘.本次上學(xué),小明一共用了14分鐘;

3)折回之前的速度(米分),

折回書店時(shí)的速度(米分),

從書店到學(xué)校的速度(米分),

經(jīng)過比較可知:小明在從書店到學(xué)校的時(shí)候速度最快,

即:在整個(gè)上學(xué)的途中從12分鐘到14分鐘小明騎車速度最快,最快的速度是450分.

故答案是:(11500,2700;(24,14

練習(xí)冊系列答案
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【題目】學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地?cái)[放著若干相同規(guī)格的碟子,碟子的個(gè)數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表:

碟子的個(gè)數(shù)

1

2

3

4

碟子的高度(單位:cm)

2

2+1.5

2+3

2+4.5

(1)當(dāng)桌子上放有x(個(gè))碟子時(shí),請寫出此時(shí)碟子的高度(用含x的式子表示).

(2)分別從正面、左面、上面三個(gè)方向看這些碟子,看到的形狀圖如圖所示,廚房師傅想把它們整齊疊成一摞,求疊成一摞后的高度.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形ABC的直角頂點(diǎn)在x軸上,頂點(diǎn)By軸上,頂點(diǎn)C在函數(shù)x0)的圖象上,且BCx軸.將△ABC沿y軸正方向平移,使點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)落在此函數(shù)的圖象上,則平移的距離為

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1)求AE的長;

2)當(dāng)t為何值時(shí),PAE為直角三角形?

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【題目】已知,ABCD中,∠ABC90°,AB4cm,BC8cmAC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)EF,垂足為O

(1)如圖1,連接AF、CE.求證:四邊形AFCE為菱形.

(2)如圖1,求AF的長.

(3)如圖2,動點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運(yùn)動一周.即點(diǎn)PAFBA停止,點(diǎn)QCDEC停止,在運(yùn)動過程中,點(diǎn)P的速度為每秒1cm,點(diǎn)Q的速度為每秒0.8cm,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒,若當(dāng)以A、P、C、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求t的值.

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A. B. C. D.

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1)點(diǎn)上運(yùn)動的時(shí)間為   ,在上運(yùn)動的速度為  

2)設(shè)的面積為,求當(dāng)點(diǎn)上運(yùn)動時(shí),之間的函數(shù)解析式;

3)①下列圖表示的面積與時(shí)間之間的函數(shù)圖象是  

②當(dāng)   時(shí),的面積為

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