【題目】如圖,已知的圓心為點(diǎn),拋物線過點(diǎn),與交于兩點(diǎn),連接、,且,兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別是2、1.
(1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo),并求的值;
(2)直線經(jīng)過點(diǎn),與軸交于點(diǎn).點(diǎn)(與點(diǎn)不重合)在該直線上,且,請(qǐng)判斷點(diǎn)是否在此拋物線上,并說明理由;
(3)如果直線與相切,請(qǐng)直接寫出滿足此條件的直線解析式.
【答案】(1)B(2,2),;(2)點(diǎn)在拋物線上,見解析;(3)滿足條件的直線解析式為:或.
【解析】
(1)證明,即可求解;
(2)點(diǎn)在直線上,則設(shè)的坐標(biāo)為,由,即可求解;
(3)分當(dāng)切點(diǎn)在軸下方、切點(diǎn)在軸上方兩種情況,分別求解即可.
解:(1)過點(diǎn)分別作軸的垂線交于點(diǎn),
∵,
∴,又,
∴,
∴,
故點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、,
將點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線并解得:
,
故拋物線的表達(dá)式為:;
(2)將點(diǎn)坐標(biāo)代入并解得:,則點(diǎn),
點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、、、,
則,
點(diǎn)在直線上,則設(shè)的坐標(biāo)為,
∵,則,
解得:或6(舍去),
故點(diǎn),
把代入,
故點(diǎn)在拋物線上;
(3)①當(dāng)切點(diǎn)在軸下方時(shí),
設(shè)直線與相切于點(diǎn),直線與軸、軸分別交于點(diǎn)、,連接,
,,
∵,∴,
∴,即:,
解得:或(舍去),
故點(diǎn),
把點(diǎn)坐標(biāo)代入并解得:
直線的表達(dá)式為:;
②當(dāng)切點(diǎn)在軸上方時(shí),
直線的表達(dá)式為:;
故滿足條件的直線解析式為:或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線(b,c為常數(shù)).
(1)若拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),求b,c的值;
(2)若拋物線上始終存在不重合的兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求c的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,存在正實(shí)數(shù)m,n( m<n),當(dāng)m≤x≤n時(shí),恰好有,求m,n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校舉行圖書節(jié)義賣活動(dòng),將所售款項(xiàng)捐給其他貧困學(xué)生.在這次義賣活動(dòng)中,某班級(jí)售書情況如表:
售價(jià) | 3元 | 4元 | 5元 | 6元 |
數(shù)目 | 14本 | 11本 | 10本 | 15本 |
下列說法正確的是( )
A. 該班級(jí)所售圖書的總收入是226元
B. 在該班級(jí)所售圖書價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是4
C. 在該班級(jí)所售圖書價(jià)格組成的一紐數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是15
D. 在該班級(jí)所售圖書價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,方差是2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,BE是⊙O的直徑,連接BF,延長BA,過F作FG⊥BA,垂足為G.
(1)求證:FG是⊙O的切線;
(2)已知FG=2,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某文具店最近有A,B兩款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)比較暢銷,近兩周的銷售情況是:第一周A款銷售數(shù)量是15本,B款銷售數(shù)量是10本,銷售總價(jià)是230元;第二周A款銷售數(shù)量是20本,B款銷售數(shù)量是10本,銷售總價(jià)是280元.
(1)求A,B兩款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的銷售單價(jià);
(2)若某班準(zhǔn)備用不超過529元購買這兩種款式的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)共60本,求最多能夠買多少本A款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)中,一次函數(shù)y=﹣4x+4的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn).正方形ABCD的頂點(diǎn)C、D在第一象限,頂點(diǎn)D在反比例函數(shù)(k≠0)的圖象上.若正方形ABCD向左平移n個(gè)單位后,頂點(diǎn)C恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,則n的值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC放在每個(gè)小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C均落在格點(diǎn)上,P為BC與網(wǎng)格線的交點(diǎn),連接AP.
(Ⅰ)的長等于________;
(Ⅱ)為邊上一點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出線段AQ,使,并簡(jiǎn)要說明點(diǎn)Q的位置是如何找到的(不要求證明)_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=(a﹣1)x2+3ax+1圖象上的四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為(x1,m),(x2,m),(x3,n),(x4,n),其中m<n.下列結(jié)論可能正確的是( 。
A.若a>,則 x1<x2<x3<x4
B.若a>,則 x4<x1<x2<x3
C.若a<﹣,則 x1<x3<x2<x4
D.若a<﹣,則 x3<x2<x1<x4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察等式:;;已知按一定規(guī)律排列的一組數(shù):、、、、、.若,用含的式子表示這組數(shù)的和是( )
A. B. C. D.
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