【題目】計(jì)算：

①8+（﹣10）+（﹣2）﹣（﹣5）

②2﹣3﹣5﹣|﹣3|

③（﹣1）+1.25+（﹣8.5）+10

④（）×（﹣12）

⑤（﹣199）×5（用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）

⑥10×（﹣）﹣2×+（﹣3）×（﹣）

【答案】①1；②﹣10；③2；④﹣6；⑤﹣999；⑥﹣．

【解析】

①將減法轉(zhuǎn)化為加法，再根據(jù)加法法則計(jì)算可得；

②運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律，依據(jù)加法的運(yùn)算法則計(jì)算可得；

③將除法轉(zhuǎn)化為乘法，再利用多個(gè)有理數(shù)的乘法法則計(jì)算可得；

④運(yùn)用乘法的分配律計(jì)算可得；

⑤將原式變形為（﹣200+）×5，再運(yùn)用分配律計(jì)算可得．

⑥逆用乘法的分配律計(jì)算可得；

解：①8+（﹣10）+（﹣2）﹣（﹣5）

＝8﹣10﹣2+5

＝13﹣12

＝1；

②2﹣3﹣5﹣|﹣3|

＝2﹣3﹣5﹣3

＝（2﹣3）﹣（3+5）

＝﹣1﹣9

＝﹣10；

③（﹣1）+1.25+（﹣8.5）+10

＝（﹣1﹣8.5）+（1.25+10）

＝﹣10+12

＝2；

④（）×（﹣12）

＝×（﹣12）﹣×（﹣12）+×（﹣12）

＝﹣7+10﹣9

＝﹣6；

⑤（﹣199）×5

＝（﹣200+）×5

＝（﹣200）×5+×5

＝﹣1000+

＝﹣999；

⑥10×（﹣）﹣2×+（﹣3）×（﹣）

＝（10+2﹣3）×（﹣）

＝9×（﹣）

＝﹣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸（如圖），折疊紙面．

（1）若1表示的點(diǎn)與﹣1表示的點(diǎn)重合，則﹣2.5表示的點(diǎn)與數(shù)　 　表示的點(diǎn)重合；

（2）若﹣1表示的點(diǎn)與5表示的點(diǎn)重合，回答以下問(wèn)題：

①5表示的點(diǎn)與數(shù)　 　表示的點(diǎn)重合；

②若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為9（A在B的左側(cè)），且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合，求A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在Rt△ABC和Rt△DEF中，∠C＝∠F＝90°，下列條件不能判定Rt△ABC≌Rt△DEF的是（　�。�

A. AC＝DF，∠B＝∠EB. ∠A＝∠D，∠B＝∠E

C. AB＝DE，AC＝DFD. AB＝DE，∠A＝∠D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校利用暑假進(jìn)行田徑場(chǎng)的改造維修，項(xiàng)目承包單位派遣一號(hào)施工隊(duì)進(jìn)場(chǎng)施工，計(jì)劃用40天時(shí)間完成整個(gè)工程：當(dāng)一號(hào)施工隊(duì)工作5天后，承包單位接到通知，有一大型活動(dòng)要在該田徑場(chǎng)舉行，要求比原計(jì)劃提前14天完成整個(gè)工程，于是承包單位派遣二號(hào)與一號(hào)施工隊(duì)共同完成剩余工程，結(jié)果按通知要求如期完成整個(gè)工程.

(1)若二號(hào)施工隊(duì)單獨(dú)施工，完成整個(gè)工程需要多少天？

(2)若此項(xiàng)工程一號(hào)、二號(hào)施工隊(duì)同時(shí)進(jìn)場(chǎng)施工，完成整個(gè)工程需要多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=ax2+bx+6(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A（-3，0）和點(diǎn)B（1，0），與y軸交于點(diǎn)C.

(1)求拋物線y的函數(shù)表達(dá)式及點(diǎn)C的坐標(biāo)；

(2)點(diǎn)M為坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn)，若MA=MB=MC，求點(diǎn)M的坐標(biāo)；

(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)E，使∠ABE=∠ACB？若存在，求出滿(mǎn)足條件的所有點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖，點(diǎn)E.F在BC上，BE=CF，AB=DC，∠B=∠C.求證：∠A=∠D.

（2）已知如圖,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,ABAC=2，求BC的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市民廣場(chǎng)地面鋪設(shè)地磚，決定采用黑白2種地磚，按如下方案鋪設(shè)，首先在廣場(chǎng)中央鋪2塊黑色磚（如圖①），然后在黑色磚的四周鋪上白色磚（如圖②），再在白色磚的四周鋪上黑色磚（如圖③），再在黑色磚的四周鋪上白色磚（如圖④），這樣反復(fù)更換地磚的顏色，按照這種規(guī)律，直至鋪滿(mǎn)整個(gè)廣場(chǎng)，觀察下圖，解決下列問(wèn)題．

（1）填表

圖形序號(hào)數(shù)

①

②

③

④

…

地磚總數(shù)（包括黑白地磚）

2

（2）按照這種規(guī)律第6個(gè)圖形一共用去地磚多少塊？

（3）按照這種規(guī)律第個(gè)圖形一共用去地磚多少塊？（用含的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知是等邊三角形的外接圓，點(diǎn)在圓上，在的延長(zhǎng)線上有一點(diǎn),使,交于.

（1）求證：是的切線；

（2）求證：.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①,已知拋物線y=ax2+bx+c的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，3)、B（1，0），其對(duì)稱(chēng)軸為直線l：x=2，過(guò)點(diǎn)A作AC∥x軸交拋物線于點(diǎn)C，∠AOB的平分線交線段AC于點(diǎn)E，點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，設(shè)其橫坐標(biāo)為m.

（1）求拋物線的解析式；

（2）若動(dòng)點(diǎn)P在直線OE下方的拋物線上，連結(jié)PE、PO，當(dāng)m為何值時(shí)，四邊形AOPE面積最大，并求出其最大值；

（3）如圖②，F(xiàn)是拋物線的對(duì)稱(chēng)軸l上的一點(diǎn)，在拋物線上是否存在點(diǎn)P使△POF成為以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形？若存在，直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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