【題目】使（ax2﹣3xy+4y2）﹣（﹣x2+bxy+5y2）=6x2﹣7xy+cy2成立的a，b，c的值依次是（　�。�

A. 7，﹣4，﹣1 B. 5，4，﹣1 C. 7，﹣4，1 D. 5，4，1

【答案】B

【解析】

先把左邊去括號合并同類項，然后和右邊比較，即可列出關(guān)于a，b，c的方程，從而求出a，b，c的值.

（ax2﹣3xy+4y2）﹣（﹣x2+bxy+5y2）

=ax2﹣3xy+4y2+x2﹣bxy﹣5y2

=（a+1）x2+（﹣3﹣b）xy﹣y2

=6x2﹣7xy+cy2，

可得a+1=6，﹣3﹣b=﹣7，c=﹣1，

解得：a=5，b=4，c=﹣1，

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上，點A，B分別表示數(shù)a，3，點A關(guān)于原點O的對稱點為點C．如果C為AB的中點，那么a的值為（　　）

A.﹣3B.﹣1C.1D.3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：平面直角坐標(biāo)系中，點A在y軸的正半軸上，點B在第二象限， AO= AB，∠BOX=150° .

（1）試判定△ABO的形狀；

（2）若BC⊥BO，BC=BO，點D為CO的中點，AC、DB交于E，求證：AE=BE+CE.

（3）如圖：若點E為y軸的正半軸上一動點，以BE為邊作等邊△BEG，延長GA交x軸于點P，問：AP與AO之間有何數(shù)量關(guān)系，試證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句中錯誤的是（ ）
A.三點確定一個圓
B.垂直于弦的直徑平分弦且平分弦所對的兩條弧
C.三角形的外心是三角形三邊垂直平分線的交點
D.三角形的內(nèi)心是三角形內(nèi)角平分線的交點

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)5個整數(shù)從小到大排列，其中位數(shù)是4，如果這組數(shù)據(jù)的唯一眾數(shù)是6，則5個整數(shù)的和最大是（　�。�

A. 21 B. 22 C. 23 D. 24

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：(x﹣y)2+6(y﹣x)+9=　 　．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，D、E分別為AB、AC上兩點，將△ABC沿直線DE折疊，使得點A落在△ABC右側(cè)的A1處，則∠A、∠1、∠2之間滿足的關(guān)系式是（ ）

A.∠A=∠1-∠2
B.∠A= ∠1-∠2
C.∠A=∠1-2∠2
D.2∠A=∠1-∠2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】人的大腦所能記憶的內(nèi)容是有限的,隨著時間的推移,記憶的東西會逐漸遺忘.為提升記憶的效果,需要有計劃的按時復(fù)習(xí)鞏固.圖中的實線部分是記憶保持量（%）與時間(天)之間的關(guān)系圖.請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的自變量是 ， 應(yīng)變量是；
（2）如果不復(fù)習(xí)，3天后記憶保持量約為；
（3）圖中點A表示的意義是；
（4）圖中射線BC表示的意義是；
（5）經(jīng)過第1次復(fù)習(xí)與不進(jìn)行復(fù)習(xí)，3天后記憶保持量相差約為；
（6）10天后，經(jīng)過第2次復(fù)習(xí)與從來都沒有復(fù)習(xí)的記憶保持量相差約為.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在0，1，-2，-3.5這四個數(shù)中，是負(fù)整數(shù)的是（　�。�.
A.0
B.1
C.-2
D.-3.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案