【題目】如圖,AD是△ABC的高線,在BC邊上截取點E,使得CE=BD,過E作EF∥AB,過C作CP⊥BC交EF于點P。過B作BM⊥AC于M,連接EM、PM。
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)若AD=DC,探究EM與PM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并加以證明。
【答案】(1)見解析;(2)EM⊥PM,EM=PM,證明見解析.
【解析】
(1)根據(jù)要求畫出圖形即可;
(2)連接MD,證明△ABD≌△PEC,則AD=PC,可得出PC=DC,再證△DCM≌△PCM,則MD=MP,∠PMC=∠DMC,再證△MDB≌△MEC,則MD=ME,∠BMD=∠CME,即可得出EM與PM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系.
解:(1)補(bǔ)全的圖形如圖所示;
(2)EM⊥PM,EM=PM.
證明:連接DM,∵EF∥AB,∴∠ABD=∠PEC,
∵AD是△ABC的高線,CP⊥BC,
∴∠ADB=∠PCE=90°,
∵BD=EC,
∴△ABD≌△PEC,
∴AD=PC,
∵AD=DC,
∴PC=DC,
∵AD是△ABC的高線,CP⊥BC,AD=DC,
∴∠ACD=∠ACP=45°,
又∵CM=CM,
∴△DCM≌△PCM,
∴MD=MP,∠PMC=∠DMC;
∵BM⊥AC,∠ACD=45°,
∴MB=MC,∠ACD=∠MBC=45°,
又∵BD=CE,
∴△MDB≌△MEC,
∴MD=ME,∠BMD=∠CME,
∴MP=ME;
∵BM⊥AC,
∴∠BMD +∠DMC=90°,
∵∠BMD=∠CME,∠PMC=∠DMC,
∴∠CME +∠PMC =90°,即MP⊥ME,
∴EM與PM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系是:EM⊥PM,EM=PM.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明租用共享單車從家出發(fā),勻速騎行到相距米的圖書館還書.小明出發(fā)的同時,他的爸爸以每分鐘米的速度從圖書館沿同一條道路步行回家,小明在圖書館停留了分鐘后沿原路按原速返回.設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過(分)時,小明與家之間的距離為(米),小明爸爸與家之間的距離為(米),圖中折線、線段分別表示、與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象.小明從家出發(fā),經(jīng)過___分鐘在返回途中追上爸爸.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD四條邊上的中點分別為E、F、G、H,順次連接EF、FG、GH、HE,得到四邊形EFGH(即四邊形ABCD的中點四邊形).
(1)四邊形EFGH的形狀是 _____________ ,(證明你的結(jié)論. )
(2)當(dāng)四邊形ABCD的對角線滿足 __________條件時,四邊形EFGH是矩形(不用證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等邊三角形ABC中,BC=8cm,射線AG∥BC,點E從點A出發(fā)沿射線AG以1cm/s的速度運動,同時點F從點B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運動,設(shè)運動時間為t(s).
(1)連接EF,當(dāng)EF經(jīng)過AC邊的中點D時,求證:四邊形AFCE是平行四邊形;
(2)填空:①當(dāng)t為 s時,四邊形ACFE是菱形;②當(dāng)t為 s時,△ACE的面積是△ACF的面積的2倍.
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【題目】為了解學(xué)生整體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,年級組織了“數(shù)學(xué)鉆石活動”,從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,整理得到如下不完整的頻數(shù)分布表和數(shù)分布直方圖:
(1)表中的 , ;
(2)把上面的頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計年級500名學(xué)生中,成績不低于85分的人數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形的頂點、分別在、軸的正半軸上,點在反比例函數(shù)的第一象限內(nèi)的圖像上,,,動點在軸的上方,且滿足.
(1)若點在這個反比例函數(shù)的圖像上,求點的坐標(biāo);
(2)連接、,求的最小值;
(3)若點是平面內(nèi)一點,使得以、、、為頂點的四邊形是菱形,則請你直接寫出滿足條件的所有點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將正方形 ABCD 繞點 A 按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到正方形AB ' C ' D ' ,旋轉(zhuǎn)角為 ( 0<< 180 ) ,連接 B ' D 、 C ' D ,若 B ' D C ' D ,則 =____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)按要求將下列幾何體進(jìn)行分類,并將分類后幾何體的名稱寫在對應(yīng)的括號內(nèi).
柱體:{ …}
錐體:{ …}
(2)6個完全相同的正方體組成如圖所示的幾何體,畫出該幾何體從正面,左面看到的形狀圖(用陰影畫在所給的方格中)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為菱形,E為對角線AC上的一個動點,連結(jié)DE并延長交射線AB于點F,連結(jié)BE.
(1)求證:∠AFD=∠EBC;
(2)若∠DAB=90°,當(dāng)△BEF為等腰三角形時,求∠EFB的度數(shù).
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