【題目】如圖,將正方形 ABCD 繞點 A 按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到正方形AB ' C ' D ' ,旋轉(zhuǎn)角為 0 180 ,連接 B ' D 、 C ' D ,若 B ' D C ' D ,則 =____

【答案】60°

【解析】

DHB′C′H,交AD′G,如圖,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得AD′AD,∠DAD′α,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)由B'DC'D得到B′HC′H,則AGDG′,從而在RtADG′中可計算出∠ADG30°,于是得到∠DAG60°,從而得到α的度數(shù).

解:作DHB′C′H,交AD′G,如圖,

∵正方形ABCD繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到正方形AB'C'D',旋轉(zhuǎn)角為α,

AD′AD,∠DAD′α,

B'DC'D

B′HC′H,

∵四邊形AB'C'D'為正方形,

AGDG′

RtADG′中,AG

∴∠ADG30°,

∴∠DAG60°,

α60°

故答案為60°

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD與矩形EFGH在直線l的同側(cè),邊ADEH在直線l上,且AD=5cm,EH=4cm,EF=3cm.保持正方形ABCD不動,將矩形EFGH沿直線l左右移動,連接BF,CG,則BF+CG的最小值為_____________cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電器商店計劃從廠家購進兩種不同型號的電風(fēng)扇,若購進8型和20型電風(fēng)扇,需資金7600元,若購進4型和15型電風(fēng)扇,需資金5300.

1)求型電風(fēng)扇每臺的進價各是多少元;

2)該商店經(jīng)理計劃進這兩種電風(fēng)扇共50臺,而可用于購買這兩種電風(fēng)扇的資金不超過12800元,根據(jù)市場調(diào)研,銷售一臺型電風(fēng)扇可獲利80元,銷售一臺型電風(fēng)扇可獲利120.若兩種電扇銷售完時,所獲得的利潤不少于5000.問有哪幾種進貨方案?哪種方案獲得最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ADABC的高線,在BC邊上截取點E,使得CEBD,過EEFAB,過CCPBCEF于點P。過BBMACM,連接EM、PM。

(1)依題意補全圖形;

(2)ADDC,探究EMPM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并加以證明。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,AOB的三個頂點的坐標分別是A(-4,3)B(-6,0), O是原點.點MOB邊上異于OB的一動點,過點MMN//AB,點PAB邊上的任意點,連接AM,PM,PN,BN.設(shè)點.

1)求出OA所在直線的解析式,并求出點M的坐標為(-1,0)時,點N的坐標.

2)若 = 時,求此時點N的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,MAB的中點D是射線BC上一個動點,連接AD,將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE,連接ED,NED的中點,連接AN,MN

1)如圖1,當BD=2時,AN=___ __,NMAB的位置關(guān)系是____ _____;

2)當4<BD<8時,

①依題意補全圖2;

②判斷(1)中NMAB的位置關(guān)系是否發(fā)生變化,并證明你的結(jié)論;

3連接ME,在點D運動的過程中,當BD的長為何值時,ME的長最小?最小值是多少?請直接寫出結(jié)果

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+2k+1x+k2+1=0有兩個不等實根x1、x2

1)求實數(shù)k的取值范圍。

2)若方程兩實根x1、x2滿足x1+x2=﹣x1x2,求k的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面積.

某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過合作交流,給出了下面的解題思路:

AD⊥BCD,設(shè)BD=x,用含x的代數(shù)式表示CD→根據(jù)勾股定理,利用AD作為橋梁,列出方程求出x→再求出AD的長,從而計算三角形的面積.請你按照他們的解題思路完成解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)計劃購進甲、乙兩種規(guī)格的書柜.調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購買甲種書柜3個,乙種書柜2個,共需資金1020元;若購買甲種書柜4個,乙種書柜3個,共需資金1440元.

1)甲、乙兩種書柜每個的價格分別是多少元?

2)若該校計劃購進這兩種規(guī)格的書柜共20個,其中乙種書柜的數(shù)量不少于甲種書柜的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,請設(shè)計幾種購買方案供這個學(xué)校選擇,并求出最省錢的方案.

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